Proyecto

Nuevo Proyecto: 2020-09-10 15:15:28 Identificamos las causas y consecuencias de las migraciones

Descripción

Este proyecto tiene como finalidad  que los estudiantes analicen y expliquen qué es la migración, cuáles son sus características, sus causas y sus consecuencias tanto para los países de los que emigran como para los que los reciben como inmigrantes.

Objetivos

Conocer y explicar el concepto de migración

 

Identificar y analizar las causas y consecuencias de las migraciones.

 

Area

Ciencias Sociales - Geografía

Edad

15-16

Duración

Sesión 1:

1 Sesión45 minutos 

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Compositor de imágenes (Corel Draw
  • etc)
  • Editor de páginas Web

Recursos

Humanos (toda la comunidad educativa)

 

Libros digitales

PC

Audios

 

Videos

 

Imágenes

Requisitos

Disponibilidad de aprender disposición para el trabajo grupal 

Actividades de Clase

Propósito

Actividad 1Explicar detallamente el concepto de migración 

Duración

1 Sesión45 minutos 

Actividad Docente

Actividad del docente

Retroalimentación 

Recuperación de saberes previos a través de lluvias de ideas e

Dialogo con los estudiantes sobre el concepto de migración 

mostrar imagenes y videos relacionadas con el tema 

 

Actividad Estudiante

Actividad del estudiante

Expresan sus conocimientos sobre las migraciones 

Exponen sus opiniones sobre las imagenes y videos observados

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

Diagnostica. A través de los saberes previos identificar las fortalezas y debilidades omentar de los estudiantes sobre el tema .

Formativa . Fomentar la indagación y la investigación activa de los estudiantes 

Sumativa . Mediante la expresión oral y escrita construye su propio concepto de migración 

elaboración de rubrica y lista de cotejo 

Notas

Joanna Clariber Camacho Parra 

Eduplan 

politécnico José Luís Hilario Bone 

Créditos

Autor: Joanna Camacho Parra

Fecha de publicación : 2020-09-10 15:15:28


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