Proyecto Educación Física Nutrición y salud Planeación De Una Clase De Estrategias De Estilos De Vida Saludable
Planeación De Una Clase De Estrategias De Estilos De Vida Saludable
Publicado el 22 Mayo de 2018
Autor:
Descripción
Intencion Formativa: Esta planeacion consiste en promover y conocer estrategias de estilo de vida saludable.
Ficha técnica
Área:Educación Física
Asignatura:Nutrición y salud
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 1 Sesión Esta seción durara dos horas los dias martes de 7:00 am a 9:00 am
Herramientas:
Música
Video
Juegos
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Objetivos
- Generar y fomentar estrategias de estilos de vida saludables en los espacios cotidianos del alumno con el fin de contribuir y aportar a la prevención y el control de las Enfermedades Futuras del alumno y a que empiecen a ser personas fisicamente activas y saludables.
- Ayudar a el mejoramiento de las condiciones del espacio educativo para fomentar estilos de vida saludable.
- Implementar estrategias para que el alumno empiece a cambiar su estilo de vida, y se este mas activo y saludable.
- Mitigar con los malos habitos y fomentar los buenos y saludable habitos.
Recursos
Requisitos
Temas
- Vamos a ver que es la salud y el sedentarismo
- Aremos una lista de nuestros habitos buenos y nuestros malos habitos
- Veremos 10 estrategias para llevar un estilo de vida saludable
- Realizaremos varias dinamicas para comocer mejor las estrategias de estilo de vida saludable
Proceso
Actividad 1
- El docente da a conocer que es la salud y el sedentarismo y todo lo que tiene que ver con ello.
- Realizaremos una lista de nuestrso buenos habitos y malos habitos y despues de realizar la lista la socializaremios a través de el juego llamado heroes entre nosotros.
- El docente dara a conocer 10 estrategias para llevar un estilo de vida saludable. y por utimo se realizara un juego llamado Ideas evolutivas.
- Para finalizar la seccion aremos una retroalimentacion de lo aprendido y de como lo pondremos en practica.
Actividades Docente
Actividad del docente
- El docente espone que es la salud y el sedentarismo, y realizara varias preguntas a sus alumnos.
- Para el juego el dara las indicaciones que consisten en
- organizar a los participantes en parejas.
- Pídale que indaguen sobre sus buenos habitos y malos habitos del compañero con quien les toco.
- Después de 2 minutos de descubrimiento y averiguaciones (2 minutos cada uno), tendrán 1 minuto mas para presentar su pareja al resto del grupo, lo cual deben hacer como si fueran a promocionarlo para un premio muy merecido, como si fuera un héroe. Explique que cada persona puede alabar a su compañero tanto como quiera donde dira los buenos y malos habitos
3. Despues de dar a conocer las 10 estrategias Se realizara el juego dando el docente las siguientes indicaciones
- organice el curso en grupos de a 5 o más según la cantidad de alumnos que ayan
-
Explique que la meta de esta actividad es construir una idea sobre las ideas de los demás.
-
Entregue a cada participante una Hoja de papel en blanco
Explique las instrucciones:
- Cada uno debe escribir en la parte superior de su hoja de actividad una meta que piense que sería buena para empezar a implementas las estrategias de estilos de vida saludable . Usted tendrá 30 segundos para hacer esto.
- Cuando yo diga tiempo, pase la hoja a la persona de su derecha. Esa persona seguirá construyendo una idea en base a la idea que esta escrita durante 20 segundos, hasta que se diga nuevamente tiempo.
- El mismo proceso continuará hasta que cada hoja de idea regrese a las manos de su dueño original.
- Posteriormente lo leerán en voz alta a los miembros del grupo.
4. El profesor sera el moderador de la retroalimentación
Actividades Estudiante
Actividad del estudiante
El alumno tomara nota y partisipara en las preguntas formuladas por el profesor.
El alumno según las indicaciones dadas por el maestro ejecutara el juego.
El alumno tomara nota y realizara el juego segun las indicaciones del profesor.
El alumno dara a conocer lo que aprendio en la sesión,.
Evaluación
Notas
Creditos
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