Proyecto Lenguaje Lengua Castellana La Actualidad Pasada
La Actualidad Pasada
Publicado el 29 Noviembre de 2009
Autor: Mara Isabel Pescador Albiach
Descripción
La actualidad pasada trata de compaginar el periodismo de actualidad con la literatura española y también algo de la europea del siglo XIX: Romanticismo y Realismo. Los medios de comunicación tuvieron un papel decisivo en el XIX, concretamente la prensa, donde muchos de los autores de entonces trabajaron y publicaron.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Fotografía
Gráficas
Infografías
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Objetivos
- Conocer el auge del periodismo en el siglo XIX
- Comparar los medios de comunicación del XIX con los del siglo XXI
- Repasar y manejar los distintos géneros periodísticos de información, opinión o mixtos
- Reconocer a los autores españoles del Romanticismo y del Realismo y su relación con autores europeos
- Elaborar textos periodísticos de los distintos géneros que tengan como tema y protagonistas a los autores y obras del XIX
- Compaginar el uso de los actuales medios de comunicación, especialmente la prensa digital, con el protagonismo de los autores y obras del XIX
- Aprender a crear opinión y crítica sobre las obras del XIX como si fueran de hoy
- Acercar los temas tratados en la prensa del XIX a la actualidad de esos mismos temas
- Entrevistar a distintos autores del XIX
- Imitar las modas del XIX en el periodismo, como la novela por entregas
- Utilizar la moderna tecnología (TICS) para sacar partido a la literatura del XIX, tal cual hubiera existido en dicha época
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Recursos
Los alumnos realizarán sus trabajos y los compartirán en una comunidad virtual especialmente diseñada para el proyecto en Ning. Si es posible se les facilitará una cuenta de correo para poder manejar el aula de informática del centro, tanto para este proyecto como para otros futuros. Las tareas serán individuales, en parejas y en grupos de cuatro máximo, según las actividades propuestas. La comunidad tendrá un chat para que alumnos de los dos grupos puedan intercambiar información incluso por las tardes desde sus casas. Se podrán publicar blogs con nombres de autores u obras significativas, para recopilar información detallada sobre ellos. Habrá galería de fotos y vídeos relacionados con el funcionamiento de los medios en el siglo XIX. Los alumnos tendrán la opción de crear una Wiki específica.
Requisitos
N/AProceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluación será continua. Cada alumno debe haber realizado al menos una tarea individual (la más importante y evaluable por el profesor) que puede ser un blog o hacerse cargo de una de las secciones fuertes del proyecto (como la novela por entregas o la gacetilla del cotilleo). Debe realizar también varias intervenciones en la Wiki, dos publicaciones (críticas, crónicas, noticias, entrevistas…), y tiene que haber aportado al menos dos imágenes en la galería de fotos..
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por MarÍA Isabel Pescador Albiach - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.