Proyecto Ciencias Naturales Biología Nutrición: La Fórmula De Autoconservación De La Vida
Nutrición: La Fórmula De Autoconservación De La Vida
Publicado el - - -
Autor: Sandra Liliana Umaa Tapiero
Descripción
!Bienvenidos! Este curso está dirigido a estudiantes de grado 7, padres y docentes de primaria como una herramienta de apoyo para reforzar, mejorar, promover algunos conocimientos sobre la nutrición en los estudiantes que les permitirá no solo comprender este proceso complejo a nivel biológico, sino a su vez motivar en los estudiantes el deseo a realizar un cambio en sus hábitos alimenticios para mejorar su salud.El objetivo es a que a través de la comprensión del proceso de la nutrición el estudiante tenga los elementos necesarios para tomar decisiones argumentadas sobre su propia nutrición.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 15-16 años
Duración: Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
- Comprender el concepto de nutrición como un proceso complejo que permite la supervivencia de todos los seres vivos identificando sus características y diferencias.
Recursos
Para acceder a esta herramienta de aprendizaje OVA [Objeto virtual de aprendizaje] debes seguir los siguientes pasos:
1.Accede al enlace y descarga el archivo.zip
2.Extraelo y busca el archivo índex [normalmente aparecerá en tu escritorio]
3.Abre el archivo índex.
Ya puedes empezar.
Requisitos
-Manejo básico de navegación en Internet.
-Manejo básico de herramientas tecnológicas [computador]
-No tener discapacidad visual o auditiva.
Proceso
Unidad 1: Conceptualización
​En esta unidad el estudiante se familiarizará con algunos conceptos que le permitirán comprender el proceso de la nutrición.
Unidad 2: Procesos y órganos
En esta unidad el estudiante comprenderá como intervienen los diferentes órganos de un ser vivo en la nutrición y su función específica.
Unidad 3:Tipos de Nutrición:
En esta unidad el estudiante conocerá algunos tipos de nutrición, sus características mas importantes y que tipo de seres vivos la realizan.
Unidad 4: Hábitos alimenticios:
En esta unidad el estudiante estudiará los grupos de alimentos según su función, la pirámide de alimentación saludable y hábitos alimenticios saludables.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
El curso esta pensado para 4 semanas, sin embargo se abre todo desde el inicio para que el estudiante lo realice bajo la metodología A SU PASO.
-La evaluación es de tipo sumativa de tal manera que al final de cada unidad se realiza una actividad evaluativa. En todos los casos el umbral de aprobación es de 50% en cada evaluación.
-Cada unidad tiene el mismo valor es decir 25% del 100% del curso.
-Se considera aprobado el curso si el estudiante logra aprobar tres unidades, es decir el umbral de aprobación es del 75% para el curso en general.
Notas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias Básicas y Educación
Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología
Espacio académico: Educación en Tecnología
Docente: Deissy Mora
2016-II
Bogotá, DC- Colombia
Creditos
Proyecto Creado Por Sandra Liliana UmaÑA Tapiero&Nbsp;El 10 De Diciembre De 2016- Utilizando A Eduteka.org
Esta Obra Esta Bajo Una Licencia Creative Commons AtribuciÓN-Nocomercial-Sinderivar 4.0 Internacional
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