Taller de Lectura y Redaccion

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Taller De Lectura Y Redaccion

Taller De Lectura Y Redaccion

Publicado el 02 Junio de 2016

Autor: RAUL IBARRA

Descripción

Objetivo General: Que el alumno adquiera el conocimiento para que pueda redactar diversos textos y que sepa obtener información mediante el uso de diversas estrategias de comprensión de lectura y acciones de investigación documental de calidad.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: Duración 4 Horas Duración 4 horas. Duración 4 horas. Duración 4 horas. Duración 4 horas. Duración 4 horas.

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Fotografía

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Infografías

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Objetivos específicos:

1. Reconocer el proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales o escritas.

2. Identificar las etapas del proceso de lectura y escritura.

3. Realizar textos y lecturas siguiendo el proceso adecuado.

4. Reconocer las principales reglas del uso de grafías.

5. Reconocer el uso de signos de puntuación como herramientas al redactar y expresar sus ideas.

6. Elaborar textos y practicar la lectura que le permita expresarse.

Recursos

.Programas descargables gratis para edición de imágenes

Picasa. Permite manipular, editar imágenes, aplicar efectos y compartir tus fotos en línea.

Link:
http://picasa.google.com/

Banco de sonidos

Freesound. Programa para buscar, reproducir y descargar sonidos.

Link:
http://www.freesound.org/

Banco de videos

eTube Educatube.

Link:
http://www.educatube.es/

Programas descargables gratis para la edición de video

Windows Movie Maker. Programa de Microsoft para editar y manipular videos.

Link:
http://windows.microsoft.com/eses/windows-live/moviemaker#t1=overview

Programas para realizar proyectos multimedia

Prezi. Programa para desarrollar presentaciones dinámicas con diferentes temáticas y estilos.

Link:
http://prezi.com/

Requisitos

Lluvia de Ideas.

Investigación documental.

Equipos cooperativos.

Exposición

Esquemas.

Cuadros comparativos.

Apuntes de clase.

Proyectos.

Portafolio de evidencias.

Proceso

ACTIVIDAD 1.

El proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales y escritas.

ACTIVIDAD 2.

Elementos del proceso comunicativo.

Funciones del lenguaje en su vida cotidiana y académica.

ACTIVIDAD 3.

Las etapas del proceso de lectura y escritura.

Realizar textos sencillos siguiendo el proceso de escritura.

Realizar lecturas siguiendo el proceso de lectura

Identificar argumentos e ideas.

ACTIVIDAD 4.

Las propiedades de la redacción.

Realizar escritos claros para exponer ideas, argumentos y mensajes de forma clara y precisa.

Exposición de Ideas y conceptos de manera lógica y creativa.

ACTIVIDAD 5.

Las principales reglas del uso de grafías.

El uso de los signos de puntuación como herramienta al redactar y expresar sus ideas.

ACTIVIDAD 6.

Elaborar textos que le permitan expresar la redacción

Practica la lectura.

Actividades Docente

Introducción del curso.

Explicación de metodología para el curso.

Reglas Generales.

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Practica de conceptos.

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Ejercicios de práctica

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Coordinar exposiciones de los alumnos.

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Ejercicios de práctica.

Definición de conceptos generales.

Apoyo en herramientas tecnológicas disponibles y conocidas para los alumnos.

Mostrar vídeo de "la lectura puede ser divertida".