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Proyecto Matemáticas Lógica y Conjuntos Imaginemos-Imagenes

Imaginemos-Imagenes

Publicado el 21 Agosto de 2009

Autor: Hernan Alfredo Suarez Alvarez

Descripción

 

 

En vista de que los estudiantes muestran dificultades en la interpretación de imágenes se considera importante la necesidad de diseñar una estrategia didáctica que permita al estudiante de la institución educativa de grado noveno y décimo desarrollar habilidades de comprensión de una forma interactiva llevándolo a la construcción de conocimiento.

La globalización exige el uso y aprovechamiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para que se haga del estudiante un ser competitivo capaz de involucrarse en la solución de situaciones problemáticas cotidianas.

Es importante generar la necesidad en el estudiante de hacer lectura pertinente a imágenes con el fin de facilitar la solución a situaciones presentes en su entorno.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Lógica y Conjuntos

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Diagramas causa efecto

Infografías

Mapas Conceptuales

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

 

General:

·        Diseñar una estrategia didáctica a través de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para fortalecer la interpretación de imágenes.

 

Específicos:

·        Seleccionar un corpus de imágenes (representación gráfica de situaciones problemáticas).

·        Organizar la información en un programa informático.

·        Elaboración de un taller de aplicación.

·        Desarrollar y socializar el taller elaborado.

 

Recursos

 

Pograma Scratch : Multimedia, Texto, Imagenes.

Requisitos

 

Se utilizaran las herreamintas de texto, multimedia,  Internet.

Proceso

 

 

En vista de que los estudiantes muestran dificultades en la interpretación de imágenes se considera importante la necesidad de diseñar una estrategia didáctica que permita al estudiante de la institución educativa de grado noveno y décimo desarrollar habilidades de comprensión de una forma interactiva llevándolo a la construcción de conocimiento.

La globalización exige el uso y aprovechamiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para que se haga del estudiante un ser competitivo capaz de involucrarse en la solución de situaciones problemáticas cotidianas.

Es importante generar la necesidad en el estudiante de hacer lectura pertinente a imágenes con el fin de facilitar la solución a situaciones presentes en su entorno.

Actividades Docente

ANGELA DIAZ HUMANIDADES

LUIS VARGAS  MATEMATICAS

MARISOL GOMEZ   MATEMATICAS

ELIZABETH NIÑO  SOCIALES

HERNAN SUAREZ   TECNOLOGIA E INFORMATICA

 

Actividades Estudiante

.

Evaluación

Apuntes

Contenidos

Desarrollo de actividades

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Grupo De Imaginacion(Angela-Marisol-Elizabeth-Luis-Hernan) - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Lógica y Conjuntos

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

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