INVESTIGO PARA MEJORAR MIS CONOCIMIENTO ATREVES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES TALA INDISCRIMINADA DEL BOSQUE

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Versión Estudiante

INVESTIGO PARA MEJORAR MIS CONOCIMIENTO ATREVES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES TALA INDISCRIMINADA DEL BOSQUE

Francisco Norman Cuero Ramos
Colombia - FRANCISCO PIZARRO
Señor del Mar

Área

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

9-10

Descripción

  • Los bosque son recursos naturales, esencial para la vida del ser viviente pero debido a la tala indiscriminada se encuentra amenazado en muchos lugares del país, principalmente en nuestra zona del  rio patia.  En ese sentido se hace necesario, que mediante estrategias educativas se sensibilicen y se realicen acciones que permitan concientizar del daño ecológico y natural que le estamos causando al ecosistema.
  • Es por eso que nos proponemos dentro de la ejecución de este proyecto realizar acciones que vallan en defensa y conservación de los recursos naturales.

Objetivos

  • Utilizar herramientas de    información  y  comunicación    para llevar a cabo la ilustración  del manejo y conservación de los bosque.
  • Socializar con padres de familia el proyecto  atreves de la presentación de una película educativa.
  • Que los estudiantes investiguen utilizando las diferente herramientas tecnológicas de    manera  confidente       temas  a  cerca  de  la reforestación.

Duración

Sesión 1: 2 Semanas
Sesión 2: 3 Semanas
Sesión 3: 2 Semanas


Recursos

.

Con la publicación de estas fotos quiero darle a conocer a todo el mundo el daño causado a los recursos Naturales por parte los habitantes de las comunidades del municipio de francisco Pizarro principalmente los de las zona rural para que se tome algunas medidas al res peto porque si continuamos así se acabaran dichos recursos y más adelante no vamos a tener con que suscitar y sacar adelante a nuestros hijos.n

Cada día que pasan nos vamos capacitando en el manejo de los computadores es así que en el afán de estar sentado frente al computador y como no alcanzan los computadores para tener cada uno un computador nos vemos obligados hacer tareas o trabajos en grupos.

Para los estudiantes del centro educativo vuelta del gallo el computador es más que una herramienta de trabajo Atreves de las tic también puedo hacer trabajos de matemáticas, Buscando en algunos programas donde faciliten información como realizar los trabajos de matemáticas. Y asa ampliar mis conocimientos en esta materia, Se vía la necesidad de que el gobierno Nacional donara a las instituciones de computadores para educar porque facilita el trabajo de los niños: argumentan los estudiantes de vuelta del gallo.

Los niños y niñas del centro educativo vuelta del gallo dice que con las tic han encontrado nuevas forma de pensar y de ver las cosas por eso ellos incorporan las tic en el campo de la recreación y el juego porque a través del juego amplían sus conocimientos.nJugando jugando mis conocimientos voy ampliando y a mi cultura me voy arraigando.

Los niños y niñas del centro Educativo Vuelta del Gallo preocupado por los problemas que atraviesa su comunidad debido a la tala indiscriminada del bosque, antomado la decisión de realizar una investigación para ver de qué manera se le da solución al problema que se está generando.nnPara los estudiantes del centro educativo vuelta del gallo el computador es más que una herramienta de trabajo.


Requisitos

  • El centro Educativo Vuelta del gallo, preocupado porque sus estudiantes  usen adecuadamente las TIC en sus procesos  formativos y comunicativos, de manera que el computador vaya más allá de ser una herramienta de juego.
  • Desarrollar actividades que ayuden a incentivar en los estudiantes el uso  adecuado de esta herramienta, entre ellas y viendo el enorme potencial que ofrece el Internet, el docente propone  usar este medio para crear conciencia  acerca de la importancia del cuidado de los recursos naturales, especialmente de los bosques  que dan vida a las fuentes de agua.?
  • Participar y comprometerse de manera efectiva de la vida cotidiana de su comunidad, donde los conocimientos toman vida y gracias al poder comunicativos de las TIC, contribuyen a que personas de otros lugares  puedan emplearlos en mejora de sus procesos de vida.

Herramientas

Audio / Auto Aplicaciones / Bases de datos / Calendarios / Códigos QR / Cómics / Encuestas / Escritura colaborativa / Herramientas: tomar apuntes en clase / Hojas de cálculo / Imágenes /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

El proyecto no únicamente es parte de las aulas escolares del centro educativo Vuelta del Gallo sino que debe ser un trajo mancomunado con la comunidad, para tomar conciencia y así hallar un mejor desarrollo para todos de ahí que invitamos a todos los líderes de las asociaciones como son los de a capa, juntas de padres de familia, consejo, directivo y los comité organizadores de fiesta, para entrar en un diálogo y entre todos elaborar un proyecto donde se busquen recursos donde estos sean destinado a la conservación y reforestación de árboles ya que estos son fuente de vida.

Duración

2 Semanas

Actividad Docente

  • Utilizar herramientas de    información  y  comunicación    para llevar a cabo la ilustración  de  nuestra  propia  cultura.   (comunidad Vuelta del gallo).
  • Construir un vivero con los estudiantes  y padres de familia  con ayuda de  TIC.

Actividad Estudiante

  • Videos.
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Software que facilite la ilustración de todo el contenido.
  • TIC


Sesión 2

Propósito

La necesidad de difundir mensajes proteccionistas del medio ambiente, los docentes, padres de familia y estudiantes se han visto obligados a documentarse por medio de la investigación, la lectura y la práctica en el uso de las nuevas Tecnología de la Información y la Comunicación.

Duración

3 Semanas

Actividad Docente

  • Comprender  las partes  de las diferentes plantas y el cómo se deben plantar de manera adecuada.
  • Resaltar con colores  las partes de las plantas para así conocer sus diferencias en crecimiento.

Actividad Estudiante

  • Texto.
  • Software que facilite la ilustración de todo el contenido.
  • TIC
  • Cuadernia


Sesión 3

Propósito

El proyecto no únicamente es parte de las aulas escolares del centro educativo Vuelta del Gallo sino que debe ser un trajo mancomunado con la comunidad, para tomar conciencia y así hallar un mejor desarrollo para todos de ahí que invitamos a todos los líderes de las asociaciones como son los de a capa, juntas de padres de familia, consejo, directivo y los comité organizadores de fiesta, para entrar en un diálogo y entre todos elaborar un proyecto donde se busquen recursos donde estos sean destinado a la conservación y reforestación de árboles ya que estos son fuente de vida.

Duración

2 Semanas

Actividad Docente

  • Que los estudiantes investiguen y escriban de    manera  confidente       temas  a  cerca  de  la  preservación del medio ambiente.
  • Cuestionarios, juegos de memoria, completar texto.

Actividad Estudiante

  • Vídeo.
  • Imágenes.
  • Texto.
  • Software que facilite la ilustración de todo el contenidos.
  • TIC.
  • Cuadernia.


Evaluación

Esta evaluación es importante para el propósito que tiene un mejor efecto a su parte los postulados de la ciencia sobre protección ambiental que conjuga los saberes propios de la comunidad representando los mitos y leyendas de la región, cuyos aportes deben ser de conocimiento de las personas adultas, de la región, y también de los niños y niñas. Ya que ellos tienen un sistema educativo con las TIC. y que en un futuro los niños podrán construir estrategias que ayuden a la conservación de los recursos naturales.


Notas

  • Con la realización de este proyecto a prendimos que debemos valorar todo lo que está a nuestro alrededor y  que son fuente de vida para nosotros.
  • También aprendimos que por medio de las TIC podemos rescatar nuestra cultura ancestral.
  • Además con este proyecto logramos que la comunidad  pusiera más su atención en todo lo que concierne a lo que en educación se refiere.

Creditos

Autor: Francisco Norman Cuero Ramos , Proyecto creado 29 de Enero de 2014


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