Proyecto Matemáticas Estadística y Probabilidad Medidas De Tendencia Central
Medidas De Tendencia Central
Publicado el 20 Noviembre de 2013
Autor: Ana Mercedes Araujo Gale
Descripción
En los estudiantes de décimo grado se busca un acercamiento a la estadística de una manera diferente a la habitual, debido a que se percibe falta de motivación hacia el tema, porque se ha abordado ya, en otros años de su escolaridad. Lo que se pretende ahora, es que se maneje el tema como un proyecto de investigación, en el que se utilicen técnicas de encuestas, análisis de la información, presentación de resultados y conclusiones, apoyándose en herramientas tecnológicas, en este caso de computador y herramientas ofimática como Excel, Cmac Tool y Calculadoras Virtuales. Involucrando a los estudiantes en el proceso e investigando sobre sus gustos y prioridades. De esta forma el proceso enseñanza aprendizaje será dinámico y significativo para ellos.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Estadística y Probabilidad
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: TIEMPO 6 HORAS TIEMPO 3 HORAS TIEMPO 3 HORAS TIEMPO 3 HORAS
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Acercar a los alumnos de décimo grado a la aprehensión del concepto, las particularidades y la oportunidad de la utilización de las medidas de tendencia central, por medio de un proyecto de aula basado en el fomento del trabajo cooperativo y utilización de herramientas tecnológicas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Recursos
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Requisitos
Los estudiantes deben conocer el manejo del computador y de los conceptos básicos de las utilidades ofimáticas de Microsoft Word y Excel, y tener claro algunos conceptos de estadística.
Ordenar información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
Distribución de frecuencias o tabla de frecuencias, tanto para datos no agrupados como para datos agrupados.
Proceso
Realización de un trabajo escrito de investigación relacionado las medidas de tendería central y dispersión.
Desarrollar los ejercicios propuestos donde hallaran la moda, la media, y la media geométrica para datos no agrupados, e interpretar y explicar los datos obtenidos.
Desarrollar ejercicios propuestos donde hallaran cuartiles, deciles y percentiles para datos no agrupados, e interpretar y explicar los datos obtenidos.
Desarrollar los ejercicios propuestos donde hallaran el rango o recorrido, la desviación media, la varianza y a desviación típica en datos no agrupados e interpretar y explicar los datos obtenidos.
Actividades Docente
El docente acompañará a los grupos conformados en la elaboración, revisión y evaluación del trabajo de investigación.
El docente guiará el desarrollo de los ejercicios propuestos.
El docente guiará el desarrollo de los ejercicios propuestos.
El docente guiará el desarrollo de los ejercicios propuestos.
Actividades Estudiante
Los estudiantes conformaran grupos de 4 estudiantes y elaboraran un mapa conceptual abordando los temas de medida de tendencia central.
Los estudiantes conformaran grupos de 4 estudiantes y realizaran los ejercicios propuestos donde hallaran las medidas de tendencia central.
Los estudiantes conformaran grupos de 4 educando y realizaran los ejercicios propuestos donde hallaran cuartiles, deciles y percentiles.
Los estudiantes conformaran grupos de 4 educando y realizaran los ejercicios propuestos donde las medidas de dispersión
Evaluación
Durante las actividades, el docente estará pendiente del ambiente en el salón. Evaluará la actividad por un lado, basándose en la participación y disposición de los estudiantes, mientras que por otra parte, evaluará el conocimiento adquirido por los estudiantes, tomando como referencias las evaluaciones escritas, talleres y trabajos escritos.
Notas
La ejecución de este proyecto de clase se llevará a cabo en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima, con los estudiantes de décimo grado y quedará a disposición de los docentes del área de matemáticas.
Creditos
Proyecto Creado Por Ana Mercedes Araujo GalÉ - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.