Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendiendo Lectoescritura Jugando Con Las Tic
Aprendiendo Lectoescritura Jugando Con Las Tic
Publicado el 18 Noviembre de 2013
Autor: elvira rosa de la hoz villa
Descripción
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La educación es un proceso por el cual los seres humanos adquirimos conocimientos, valores, costumbres, formas de actuar, de pensar encaminados a formar integralmente a las personas para alcanzar un buen desenvolvimiento en la sociedad. Si bien es cierto que el fin de la educación es formar personas integras, que desarrollen habilidades y destrezas del pensamiento, con sentido crítico, analítico, reflexivo e investigativo, no todos los estudiantes pueden lograr este propósito, ya que poseen ritmos de aprendizaje diferentes.
Después de muchas observaciones en el centro educativo departamental flores de maria y sus sedes anexas se ha identificado que una de las muchas problemáticas es el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una explicación para estas deficiencias es la presunción de que habría en los estudiantes dificultades en el desarrollo de algunos procesos cognitivos verbales necesarios para aprender a leer y a escribir, lo que conlleva a un bajo rendimiento académico, dificultades en el proceso lectoescritor.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años
Duración:
Herramientas:
Audio
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Objetivos
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OBJETIVO GENERAL
implementar las tic en el aula de clase como estrategia pedagógica para ayudar a formar bases sólidas de lectoescritura en los estudiantes de básica primaria del centro educativo departamental flores de maría sede e.r.m marquetalia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Incentivar a los docentes del C.E.D Flores de Maria a Implementar en las Estrategias de Enseñanza el uso de las tic.
- Generar en el Estudiante aprendizajes significativos y colaborativos a partir del juego ya que este impulsa al niño a tratar de entender el funcionamiento las actividades logrando una mejor comprensión y apropiación de los fonemas
- Que los niños valoren la importancia de la lectoescritura como formas de aprendizaje y como medio que facilita la comunicación entre las personas.
- Enseñar a los Estudiante a hablar , escuchar y leer correctamente
Recursos
RECURSOS TECNOLOGICOS:
Computador
Internet
Aplicativo Gratuito: Materiales educativos curriculares en Soporte electrónico que pueden Ser Utilizados y difundidos en internet (Aplicación)
Requisitos
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METODOLOGIA
Población Beneficiada
Los beneficiados por este proyecto es la población Institucional de Básica Primaria del centro educativo departamental flores de maria sede e.r.m marquetalia
RECURSOS HUMANOS:
Alumnos
Docentes
RECURSOS TECNOLOGICOS:
Computador
Internet
Aplicativo Gratuito: Materiales educativos curriculares en Soporte electrónico que pueden Ser Utilizados y difundidos en internet (Aplicación)
Proceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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EVALUACION
Se realizaran unos exámenes donde se imprimirán algunas actividades que se mencionaron anteriormente, y el docente confrontara los resultados obtenidos con las tic por las dos partes y ver si se obtuvo un aprendizaje significativo con los estudiantes utilizando las tecnología de la información y comunicación
Notas
.centro educativo departamental flores de maria sede e.r.m marquetalia
- www.colombiaaprende.edu.co conceptos teóricos Guía escuela nueva
- [1] JUNTA DE ANDALUCIA. Aprendizaje de Lectoescritura [en línea ]
- educatics.blogspot.com
- mil maneras de leer
Creditos
Proyecto Creado Por Elvira Rosa De La Hoz Villa - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.