Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Proyecto De Lectoescritura Preescolar
Proyecto De Lectoescritura Preescolar
Publicado el 07 Noviembre de 2013
Autor: Carmen Amanda Vergel
Descripción
.La etapa de la niñez es una de las más importantes porque es en este momento cuando ellos aprenden más rápido con mayor retención; es por esto que es clave el aprendizaje debe ser significativo.
En esta etapa se amplían y se diversifican las experiencias y las formas de representación que niños y niñas elaboran desde su nacimiento. Trabajar educativamente la comunicación implica potenciar las capacidades relacionadas con la recepción e interpretación de mensajes y las dirigidas a emitirlos o producirlos contribuyendo a mejorar la comprensión del mundo y la expresión original, imaginativa y creativa.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años
Duración: Esta actividad se realizará en un período de una semana. La actividad se realizará en una semana. Esta actividad se realizará en una semana.
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
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Objetivos
.GENERAL
Implementar en los niños y niñas de preescolar la lectoescritura como un proceso permanente de innovación, donde sean capaces de construir su aprendizaje de forma significativa utilizando las tics.
ESPECÍFICOS
- Promover el gusto por la lectura y escritura en los niños y niñas de preescolar a través de cuentos y poesías.
- Implementar estrategias pedagógicas donde los niños y niñas participen en forma activa y creativa.
- Valorar la lectoescritura como forma de aprendizaje y como medio de comunicación.
Recursos
Requisitos
Conocimientos básicos de lectura, computador, herramientas informáticas
Proceso
El recreo de las letras: Durante un tiempo determinado se recolectan todos los empaques de refrescos, galletas, periódicos, libros, entre otros materiales, cada niño escoge un sitio determinado en una de las paredes del salón y pega su empaque, para que cada uno identifique y relacione lo escrito en el tablero con cada paquete.
Carta a un amigo: Realizar un mensaje por medio de una tarjeta escrita dedicada a “mi mejor amigo”
Lectura de imágenes:“ Los pingüinos”: Se presentan láminas con imágenes de pingüinos en forma secuencial, en donde los niños tienen que leer el cuento a medida que van pasando las imágenes, luego se desordenan las láminas y los niños deben pasar a ordenarlas.
Actividades Docente
El docente orientará la actividad ayudando a los niños en la organización de los empaques.
Se orientará a los estudiantes en la actividad proporcionando el material y recursos necesarios.
El docente orientará la actividad llevando los materiales necesarios
Actividades Estudiante
Recolectarán los paquetes y empaques mostrándole al docente todo el material.
Los estudiantes realizarán la carta y la decorarán a su gusto.
Los estudiantes identificarán cada lámina para ordenar el cuento.
Evaluación
- .Se realizará en forma periódica para apreciar los alcances del proyecto
- La metodología para comprobar las necesidades que se encuentran durante la elaboración de este proyecto
- El uso de los recursos
Notas
Este proyecto se realiza gracias a la colaboración de toda la comunidad educativa de la Escuela urbana de la Institución Educativa Cayetano Franco Pinzón del Municipio de San Calixto.
Creditos
Proyecto Creado Por Carmen Amanda Vergel - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.