Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Ejercicios Por Internet Para Afianzar La Comprension Lectora
Ejercicios Por Internet Para Afianzar La Comprension Lectora
Publicado el 14 Marzo de 2009
Autor: VICTOR FELIX VARGAS PEREZ
Descripción
El proyecto promueve la lectura de textos a través de Internet y la ejecución de ejercicos prácticos por parte de los estudiantes.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
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Objetivos
- Proporcionar el espacio y estrategias que impulsen y mejoren la comprensión lectora.
- Fomentar el hábito de la lectura a través de la Internet.
- Realizar ejercicios de Prácticas de lectura intensiva en la Internet.
- Investigar los conceptos de: Comprensión Lectora, Texto, Leer, Niveles de competencia, tipos de Texto, utilizando la Internet.
Recursos
Disponer de hardware que permita manejar los programas mas usualaes de procesamiento de datos.
- Textos y enciclopedias para la obtención de la información para el desarrolo del proyecto.
- Enlaces que le permitirán al estudiante recopilar información y ejecutar los ejercicios de comprensión Lectora:
- http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm Comprensión lectora. (Prácticas de lectura intensiva). Ordenar unidades. ordenar palabras para formar frases (26). ordenar fragmentos para formar textos.
- http://inemneiva.blogspot.com/2009/02/niveles-de-competencia-lectora.
- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.
- http://es.wikipedia.org/ Autodefinida como un esfuerzo colaborativo por crear una enciclopedia gratis, libre y accesible por todos. Permite revisar, escribir y solicitar artículos.
Requisitos
- Tener conocimientos generales sobre ejecución de ejercicios a través de la Internet.
- Navegar por Internet, manejar enciclopedia en línea y realizar búsquedas en bibliotecas virtuales.
- Manejar software para procesamiento de textos y gráficos (Word).
Proceso
El proyecto promueve la lectura de textos a través de Internet y la ejecución de ejercicos prácticos por parte de los estudiantes.
Actividades Docente
El profesor deberá:
- Sensibilizar al estudiante en la realización de ejercicios prácticos a través de la Internet.
- Organizar los elemento tecnológicos necesarios para la ejecución de los ejercicios ( Aula virtual de la Institución) mínimo 20 computadores con internet.
- Establecer los lineamientos sobre la realización de cada ejercicio en el Aula de Clase o en la casa.
- Seleccionar los ejercicios para realizar la prácticas en la casa y en clase. Ordenar unidades, Completar textos, Relacionar textos y/o unidades, discriminar informacion, varias.
Ordenar unidades
Ordenar palabras para formar frases, ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos, ordenar párrafos de un texto, ordenar oraciones por amplitud de significados.
Actividades Estudiante
- Ingresar al Portal http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm.
- Ejecutar cada uno de los ejercicios que el profesor le indique en clase.
- Seguir las instrucciones en el desarrollo de cada uno de los ejercicios.
- Elaborar una página en word, donde especifique el nombre y apellido del estudiante, el ejercicio que realiza, fecha y sección.
- Luego copiar el pantallazo de cada ejercico en la página word.
- Enviar por correo vifeva@msn.com el docuemnto Word.
- Escrbir en el cuaderno los conceptos de: Comprensión Lectora, Texto, Leer, Niveles de competencia, tipos de Texto investigados en la Internet.
Evaluación
Criterios:
Los ejercicios lo realizarán en grupo de dos estudiantes.
Cada ejercicio ejecutado da una valoración dependiendo de las veces que se realice, por lo tanto la suma de los resultados será una pauta de la nota final.
Notas
El proyecto se ejecutará en la Institución Educativa INEM Julián Motta Salas.
Creditos
Proyecto Creado Por Victor Felix Vargas Perez - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.