Proyecto Tecnología e Informática Informática Virus Y Antivirus Computacionales
Virus Y Antivirus Computacionales
Publicado el 09 Octubre de 2013
Autor: OSCAR JAVIER AGRONO GARCIA
Descripción
El estudiante aplicara las medidas de prevención contra virus computacionales o en su caso, los anti-virus como medida de corrección en un sistema de computo.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración: 2 sesiones: 4 horas
Herramientas:
Audio
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
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Objetivos
- El estudiante comprenderá los propósitos de los virus informáticos y la importancia de los antivirus
- Identifica los diferentes virus informáticos y antivirus.
- Realiza comparaciones entre los diferentes virus informáticos y antivirus.
- Comprende la utilidad de los antivirus, su funcionamiento y lo contextualiza
Recursos
Requisitos
- manejo basico de windows.
- Manejo basico de herramientas del sistema del sistema operativo windows.
- basico en internet.
Proceso
Actividades Docente
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—Socialización de Objetivos
—Introducción al tema.
—Preguntas de medición.
—Construir concepto de virus y antivirus
—Medidas de prevención de virus y usos de antivirus.
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—Orden del día.
—Inducir a los alumnos al concepto de virus y antivirus informáticos
—Realizar preguntas acerca del tema para ver si tiene noción de el.
—construir el concepto de virus y antivirus con las aportaciones de los alumnos
—Retomar el tema mediante una seria de preguntas para que de esta manera quede comprendido el tema.
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Actividades Estudiante
Evaluación
Criterios de evaluación
- La disposición del estudiante ante el trabajo de clase mostrando actitudes positivas, de participación, colaboración, trato, orden, iniciativa, consecución de materiales.
- La presentación de trabajos con los acuerdos realizados, en orden, de calidad, con palabras propias, con buena ortografía y redacción en las fechas establecidas.
- Trabajo individual y del grupo con la sustentación correspondiente que evidencia el dominio del tema.
- Sustentación oral de las actividades y tareas.
| AUTOEVALUACIÓN: El estudiante evaluará su proceso teniendo en cuenta los siguientes criterios | ||||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | 4.7 a 5.0 Superior |
4.0 a 4.6 Alto |
3.0 a 3.9 Básico |
1.0 a 2.9 Bajo |
| Muestro mis conocimientos por medio de mis argumentaciones y trabajos escritos, los cuales son presentados oportunamente y con las condiciones estipuladas. Tengo buen dominio de los temas y comprendo lo que hablo. | ||||
| Soy atento y participo activamente, demuestro interés, soy constante, manifiesto actitudes de disciplina y colaboración con mis compañeros, respeto las ideas de los demás y pongo en conocimiento las propias. Me dirijo con respeto ante los demás. |
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| Traigo los materiales necesarios a la clase, estoy atento a las indicaciones que se dan. Mi aseo personal y de mis elementos es correcto, mi uniforme es el adecuado y esta en las mejores condiciones | ||||
| COEVALUACIÓN: Con mi grupo de compañeros, evalúo el trabajo de los demás teniendo en cuenta: | ||||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | 4.7 a 5.0 Superior |
4.0 a 4.6 Alto |
3.0 a 3.9 Básico |
1.0 a 2.9 Bajo |
| El dominio de los temas se demuestra cuando mis compañeros hablan con propiedad de los temas asignados, su presentación personal y de sus trabajo están bajo las normas establecidas | ||||
| Practican el valor del respeto cuando se dirigen a los demás, incluyen material didáctico en las presentaciones, hablan con fluidez y tranquilidad, preparan las exposiciones y realizan y contestan preguntas de refuerzo |
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Notas
Agradecemos al Instructor Willy Figueroa por los aportes y a los compañeros por su apoyo.
Creditos
Proyecto Creado Por
Oscar Javier Agrono Garcia
Fabriciano&Nbsp;Guaza
Evers Hernandez
- Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.