Proyecto

FORTALECIMIENTO DEL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DEL CERRO DE VERACRUZ

Descripción

GENERAL  

Identificar estrategias que permitan fortalecer el sentido de pertenencia y la conciencia ambiental de los estudiantes del grado tercero, implementando actividades lúdicas para mejorar las actitudes y el compromiso de estos con el medio ambiente,

 

Objetivos específicos 

 Analizar las actividades y comportamientos de los estudiantes que ocasionan impacto negativo sobre el contexto escolar.

 

Identificar las diferentes causas que ocasionan la ausencia del sentido de pertenencia y la conciencia ambiental.

 

Adquirir valores ecológicos y sentido de pertenencia en la búsqueda de mejorar la calidad de vida.

 

Sensibilizar a los estudiantes sobre su responsabilidad social como ser humano en el cuidado del medio ambiente

 

Objetivos

.

GENERAL  

Identificar estrategias que permitan fortalecer el sentido de pertenencia y la conciencia ambiental de los estudiantes del grado tercero, implementando actividades lúdicas para mejorar las actitudes y el compromiso de estos con el medio ambiente,

 

Objetivos específicos 

 Analizar las actividades y comportamientos de los estudiantes que ocasionan impacto negativo sobre el contexto escolar.

 

Identificar las diferentes causas que ocasionan la ausencia del sentido de pertenencia y la conciencia ambiental.

 

Adquirir valores ecológicos y sentido de pertenencia en la búsqueda de mejorar la calidad de vida.

 

Sensibilizar a los estudiantes sobre su responsabilidad social como ser humano en el cuidado del medio ambiente

 

 

 

 

Area

Ciencias Naturales - Biología

Edad

8-9

Duración

Sesión 1:

Sesión 2:

Sesión 3:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Hoja de Cálculo
  • Fotografía/Video

Recursos

.Camara  fotográfica

Videos.

Cartulinas

colores.

Temperas.

Requisitos

.Cuido, respeto y aprecio por los recursos naturales.

Manejo de las normas de comportamiento.

Manejo de conductas con los demas.

Actividades de Clase

Propósito

   Se realizarán tres talleres sobre el fortalecimiento y sentido de pertenecía y la conciencia ambientalDefinir Actividad 1

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Propósito

Definir Actividad 2Se realizarán tres talleres sobre educación ambiental, tratamiento de basuras con los estudiantes y padres de familias.

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Propósito

Definir Actividad 3: Desarrollar una sensibilización, en donde los estudiantes y profesores se apropien del proyecto y sirva de multiplicadores para el futuro de la institución

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

.

Los objetivos didácticos y los contenidos propuestos servirán como indicadores

para la evaluación de forma global, teniendo en cuenta aspectos como la participación, el uso e interpretación de materiales, recursos, interés,

cooperación del alumnado.

El procedimiento básico es la observación directa, complementada con los

trabajos o producciones finales a los que se llegan al terminar el abordaje de

cada tema o contenido (carteleras, láminas, avisos publicitarios, folletos,

invitaciones, diccionario ecológico, producciones literarias, murales, entrevistas,

afiches, diarios, propagandas, etc.) 

Notas

.

Créditos

Autor: Luis Eduardo Ortiz Torres

Fecha de publicación : 2013-09-20


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