Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Leo Y Produzco Textos Con Objetos Y Productos De Mi Entorno Utilizando Las Ayudas Tecnolã?Gicas.
Leo Y Produzco Textos Con Objetos Y Productos De Mi Entorno Utilizando Las Ayudas Tecnolã?Gicas.
Publicado el 13 Septiembre de 2013
Autor: Martha C. Graces
Descripción
Los procesos de lectura y escritura son de vital importancia en el desarrollo de los niños ya que permiten un mejor desempeño en todas las áreas del aprendizaje y las esferas sociales.
Se ha evidenciado un alto grado de desinterés por la lectura en la sede educativa Ordoñez por lo que planteamos este proyecto de aula como una opción para fomentar el habito de la lectura en los estudiantes apoyadas en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Pretendemos entonces desarrollas destrezas y habilidades por la producción, comprencion y analisis de textos, la implementación de las TIC y la transformación de las dinámicas dentro del aula.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años
Duración: 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
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Objetivos
General:
Implementar la lectura, escritura y producción de textos con la ayuda de las TIC, en los estudiantes de 4° de básica primaria en la sede Ordoñez, I.E José Acevedo y Gómez, municipio de Buenaventura, Valle del Cauca
Específicos:
- Realizar actividades que involucren las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Aprender a leer de manera dinámica y practica utilizando las TIC como herramienta pedagógica.
- Afianzar el proceso de lectura para facilitar su comprensión por medio de la misma.
- Utilitar el entorno natural como materia prima para hacer textos orales
Recursos
.AHD
Requisitos
COMPUTADOR
VIDEO BEAM
PARLANTES
Proceso
Indagación de saberes previos:
Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje:
Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:
Socialización
Actividades Docente
Se realizara una lectura colectiva sobre “La luna roja” en donde cada uno de los estudiantes deberá leer segmento. Luego se les preguntara que entendieron de la lectura con el fin de analizar el nivel de comprensión lectora.
Se les presentara un video “me gusta leer” con el fin que los estudiantes comprendan lo encantador de la lectura. Después deberán responder preguntas como:
- Que entendiste del video?
- Por qué es encantador leer?
Paso seguido se les presentara el cuento “El Viejo Árbol”, con el fin que los estudiantes entiendan la importancia de cuidar su entorno.
Coordinar la actividad.
Coordinar la actividad
Actividades Estudiante
Realizar las actividades propuestas.
Realizar las actividades propuestas
En grupos de trabajo se realizaran salidas a campo donde ellos tendrán contacto con su entorno para luego crear textos en Microsoft Word que les permitan dar cuenta de esto. Después deberán narrar su historia a sus compañeros de forma oral.
Socializar los textos realizados.
Evaluación
.
· Observación
· Ejecución
· Nota valorativa
Notas
.Este proyecto de diseño como requisito de Computadores Para Educar con el acompañamiento de la Gestora Nilsa Esperanza Zuñiga Mejia
Creditos
Proyecto Creado Por Martha C. Graces - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.