Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Prediciendo El Mañana Mejoro Mi Lectura
Prediciendo El Mañana Mejoro Mi Lectura
Publicado el 12 Septiembre de 2013
Autor: Manuel Mauricio Muoz
Descripción
.
Introducciòn:
El proyecto se realiza en la Sede Educativa Simón Rodríguez de la I.E. Monteloro, con el objetivo de implementar las TIC en la metodología de estudio, la cual será de beneficio para el aprendizaje y motivación, para que los niños de tercero aprendan la importancia que tiene el comprender una lectura y encontrar una posible solución, haciendo uso de las herramientas tecnológicas, para que así el estudiante genere inquietud y mejore su lectura, ya que este es un problemas detectado en el grado tercero por la dificultad en cuanto a la práctica de la misma.
Con la utilización de las Tics en este proyecto se quiere que el estudiante participe y aprenda a comprender lo que lee, para que pueda expresarse fácilmente ante cualquier persona y no tenga miedo ante el público.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 13-14 años
Duración: 2 horas
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.
V) Competencia del proyecto:
En el aspecto pedagógico:
Crear estrategias para mejorar la capacidad de lecto- escritural de los estudiantes y desarrollar actitudes más acertadas en el uso de los recurso tic en clase por el docente -estudiante
En el aspecto tecnológico:
Desarrollar competencias básicas en la búsqueda de recursos para el diseño tecno-pedagógico y el desarrollo de la actividad conjunta a realizar por el docente.
En el aspecto actitudinal:
Reforzar en el docente la claridad y la pertinencia del uso de las tic en los proceso de enseñanza y aprendizaje. como nuevos entornos educativos.
VI) Áreas que integra:
Tecnología y lenguaje
VII) Estándar de competencia de las áreas que integra:
Elaboro y socializo hipótesis predictivas acerca del contenido de los textos.
Recursos
.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/primaria/EL_COPIADO_Y_LA_CALIGRAFIA.pdf tomado el 5 de agosto de 2013
http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/EDUCACION%20ESPECIAL/APRENDIZAJES/lectoescritura%20-%20Perez%20gamero%20-%20art.pdf tomado el 5 de agosto de 2013
Requisitos
.
Proceso
Definir Actividad 1
ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC : 1- presentacion de laminas, 2-para que atraves de su observacion los niños se interesen en la escritura de la narracion de un texto,escrito en word, 3- TERMINACION con una figura alusiva al tema. buscadas en figuras prediseñadas.
Definir Actividad 2
ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC : los alumnos para realizar la descripcion en word,encienden el computador, se van a inicio buscan, todos los programas de alli buscan word officce dan click ,abren la carpeta se da inicio a la escritura del texto.para buscar las imagenes prediseñadas relacionadas con el cuento. luego vamos a :inicio,word,insertar,click ,para luego iniciar la descripcion y por ultimo sustenar
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.
Notas
.
Creditos
Proyecto Creado Por Manuel Mauricio MuÑOz - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.