Requisitos

Computador

Video beam

Parlantes

Proceso

1. Indagación  de saberes previos: 

1. Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje:

Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas: 

exposición de trabajos

Actividades Docente

Es vital identificar si los estudiantes saben por qué es importante leer para esto se les realizaran las siguientes preguntas.

• Te gustan los libros?
• Sabes leer?
• Que tipos de lecturas te gustan?
• Comprendes lo que lees?

 En este punto se le presentara a los estudiantes las actividades que debe realizar en la AHD. 

Entre estas  el video “Fomento y comprensión lectora”  del cual debe dar respuesta a preguntas como:

1. Que es comprender una lectura?
2. Cuando una comprensión es adecuada?
3. Que es el fomento a la lectura?

Después se les presentara: Que es un cuento, y Que es una fábula con lo cual deberán realizar un ejercicio.

1. Que cuentos conoces?
2. Que fabulas conoces?

Coordinar la actividad

Coordinar la actividad

Actividades Estudiante

Dar respuesta a las preguntas formuladas por el docente

Realizar las actividades propuestas en la AHD

Se le solicitara a los estudiantes trabajar en parejas y desarrollas las actividades propuestas en la AHD.  Los estudiantes deberán realizar un cuento o una fábula con un tema de su interés con el fin de publicarlos en el periodico mural de la institución; estas creaciones estarán expuestas por cierto tiempo y serán los estudiantes de los otros grados los que, por medio de votación, elegirán los ganadores.

Exponer los cuentos o fábulas escritos

Evaluación

·         Observación

·         Ejecución

·         Nota valorativa

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Notas

Este proyecto se realizo como requisito de Computadores Para Educar con la asesoria de la Gestora Nilsa Esperanza Zuñiga Mejia

Creditos

Proyecto Creado Por Seleny Riascos - Utilizando A Eduteka.org