Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Vamos A Divertirnos Leyendo
Vamos A Divertirnos Leyendo
Publicado el 16 Mayo de 2013
Autor: Martha Cecilia Osorio Su{arez
Descripción
Con este proyecto se pretende fortalecer el proceso de lectura con sentido de los niños y niñas de los grados 3° y 4° de la Sede Eterna Primavera. Se aplicarán estrategias para mejorar las habilidades comunicativas y avanzar en el proceso de aprendizaje, no solo de estrategias de comprensión de textos narrativos, especialmente cuentos, sino de otras tipologías textuales relacionadas.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: Todo el semestre, en una hora diaria de Lengua Castellana.
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Gráficas
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
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Objetivos
Desarrollar la habilidad lectora de manera lúdica.
Aplicar estrategias de comprensión lectora en diferentes textos.
Diferenciar tipologías textuales relacionadas con obras de literatura específicas que se estén leyendo en voz alta.
Mejorar las habilidades comunicativas a partir de la construcción de sentido en el proceso lector.
Recursos
Textos de literatura infantil.
Videos de imagen y de audio, relacionados con obras de literatura infantil.
Requisitos
Niños y niñas que se encuentren en un nivel lector básico.
Tener conocimientos básicos del manejo de algunas herramientas tecnológicas e informáticas.
Mostrar interés y agrado por la lectura de textos literarios para ir avanzando en la de otros textos.
Proceso
Generar motivación para disfrutar la lectura de un cuento, a través de consultar la biografía, obras de los autores y analizarlas por partes.
Actividad 2
Actividades Docente
Buscar la biografía de autores colombianos como Rafael Pombo y leer algunas producciones de este autor.
También la de una autora argentina llamada Elsa Isabel Bornemann de la cual se leerá en voz alta la obra: "Cuentos a salto de canguro" en el grado tercero. Además la biografía de Roald Dhal, autor de "Charlie y la fábrica de chocolate" que se leerá en voz alta, por capítulos, en el grado cuarto.
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Actividades Estudiante
Consultar biografías y obras de los autores abordados.
Hacer recuento de lo que escuchan en la lectura en voz alta.
Evaluación
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Notas
Institución Educativa Merceditas Gómez Martínez, Sede Eterna Primavera. Grados 3° y 4° con las docentes Liliana López Acevedo y Martha Cecilia Osorio S.
Creditos
Proyecto Creado Por Martha Cecilia Osorio Su{Arez - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.