Proyecto Lenguaje Lengua Castellana El Abecedario Y Las Tic Sede Santa Teresita
El Abecedario Y Las Tic Sede Santa Teresita
Publicado el 02 Marzo de 2013
Autor: Ana Elizabeth Valencia Delgado
Descripción
Uno de los aspectos más importantes en la educación es el avance de la tecnologÃa en la enseñanza aprendizaje por medio de las tic.
También se presta al desarrollo de nuevas metodologÃas, docentes más activos y participativos enfocados al aprendizaje de los niños resolviendo sus dificultades de aprendizaje en aprender en orden alfabético las palabras y la corrección de la ortografÃa
Ya que a dos estudiantes se les dificulta escribir palabras completas cuando se realizan los dictados o trascriben un texto el desarrollo de este proyecto permite que los niños mejoren su ortografÃa, escritura mecanicen el abecedario la lectura y escritura.
Este proyecto se desarrolló con software el sebran que fue la herramienta esencial la motivación para los niños mejoren su lectura, escritura, ortografÃa el orden alfabético.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
Aprender el abecedario con el nuevo sistema delas tic
v Observar las dificultades que los niños se le presentan en el proceso de mecanización del
v Abecedario y darle corrección mediante el proceso de las tic.
v Realizar dictados y ejercicios de lectoescritura para la corrección escritura y ortografÃa.
v Reforzar las competencias lectoras, fundamentalmente la comprensión lectora, además de la exactitud y la velocidad
v Propiciar el interés y el gusto por la lectura.
v Reforzar el proceso lecto-escritor, especialmente en el alumnado que acaba de
v adquirir la mecánica lectora y/o presenta dificultades.
Recursos
v FISICOS ,abecedario en silueta, libros, cuadernos
v TECNOLOGICOS, computadores.
v HUMANOS, docente, ingeniera, estudiantes
.Requisitos
.Proceso
Uno de los aspectos más importantes en la educación es el avance de la tecnologÃa en la enseñanza aprendizaje por medio de las tic.
También se presta al desarrollo de nuevas metodologÃas, docentes más activos y participativos enfocados al aprendizaje de los niños resolviendo sus dificultades de aprendizaje en aprender en orden alfabético las palabras y la corrección de la ortografÃa
Ya que a dos estudiantes se les dificulta escribir palabras completas cuando se realizan los dictados o trascriben un texto el desarrollo de este proyecto permite que los niños mejoren su ortografÃa, escritura mecanicen el abecedario la lectura y escritura.
Este proyecto se desarrolló con software el sebran que fue la herramienta esencial la motivación para los niños mejoren su lectura, escritura, ortografÃa el orden alfabético.
Actividades Docente
Como docente estar activo en la ensenanza del abecedario y estar atenta en la correcion de los escrito ytrabajos de mis etudiantesActividades Estudiante
.Evaluación
Todas las actividades realizadas en clase y las tareas
Por medio de complemento de palabras, sopa de letras, las correcciones de los dictados, el avance de la corrección de la letra.
.Notas
.Es desarrollado en la sede educativa santa teresita de la inspeccion san pedro de jagua del municipio deUbala departamento CundinamarcaCreditos
Proyecto Creado Por Ana Elizabeth Valencia Delgado - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.