Proyecto Educación Física Recreación Contribuir Utilizando Las Tic Al Desarrollo Psicomotor Y Corporal De Los Niños De La Sede El Jardin
Contribuir Utilizando Las Tic Al Desarrollo Psicomotor Y Corporal De Los Niños De La Sede El Jardin
Publicado el 27 Febrero de 2013
Autor: Jairo Armando Obando
Descripción
Este proyecto esta referenciado en los siguientes decretos y articulado legal.
Artículo 98 de la ley general de educación establece que todos establecimiento deberá facilitar a los estudiantes la asistencia y participación en los eventos de carácter científico, culturar, artístico, deportivo, y recreativos.
Ley general de educación y decreto reglamentario.
El titulo 1 y disposiciones preliminares articulo 5 fines de la educación.
Numeral 12 la formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la preservación integral en problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación y el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre.
La ley 115 en el artículo 14 enseñanza obligatoria:
En todos los establecimientos oficiales y privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de preescolar, básica y media cumplir con el aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica de la educación física en la creación y el deporte formativo, por lo cual el gobierno promoverá y estimulara su difusión y desarrollo.
La ley 115 en artículo 21 de los objetivos específicos de la educación literal, el conocimiento y ejercitación de su propio cuerpo, mediante la práctica de la educación física y los deportes de acuerdo a su edad y conducentes a un desarrollo físico y armónico.
Resolución 23-43 del 5 de julio de 1996 en sección segunda de indicadores de logros curriculares para los grados 1,2 y 3 de educación básica.
Tercera sección de indicadores de logros curriculares para los grados 4 y 5 de educación básica.
La constitución nacional hace su aporte en los artículos número 44, 52 y 67.
Ley 115 de 1994: proyecto escolar obligatorio, ley 1029: formación para el aprovechamiento del tiempo libre.
PREGUNTA
¿Cómo contribuir al desarrollo psicomotor y corporal utilizando las TIC en los niños de la sede El Jardin?Ficha técnica
Área:Educación Física
Asignatura:Recreación
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
En el muncipio la Macarena del departamento del Meta se evidencia la falta de actividades recreativas y aprovechamiento de tiempo libre que contribuyan al desarrollo del cuerpo humano, los estudios realizados demuestran que el deporte y la recreación permiten afianzar en el educando un aprendizaje más significativo.
Por lo anterior se busca desarrollar el proyecto recreación y deporte motivando a la comunidad educativa afianzar la práctica del deporte y aprovechamiento del tiempo libre como habito que le facilite una mejor formación en el ámbito social y cultural. Teniendo en cuenta que el sistema educativo a diario cambia involucrando de igual forma al estudiante como al docente se busca implementar en transcurso del proyecto actividades lúdicas pedagógicas que hagan más ameno el proceso de aprendizaje.
Recursos
RECURSOS INFORMATICOS
Requisitos
Proceso
Este proyecto esta referenciado en los siguientes decretos y articulado legal.
Artículo 98 de la ley general de educación establece que todos establecimiento deberá facilitar a los estudiantes la asistencia y participación en los eventos de carácter científico, culturar, artístico, deportivo, y recreativos.
Ley general de educación y decreto reglamentario.
El titulo 1 y disposiciones preliminares articulo 5 fines de la educación.
Numeral 12 la formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la preservación integral en problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación y el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre.
La ley 115 en el artículo 14 enseñanza obligatoria:
En todos los establecimientos oficiales y privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de preescolar, básica y media cumplir con el aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica de la educación física en la creación y el deporte formativo, por lo cual el gobierno promoverá y estimulara su difusión y desarrollo.
La ley 115 en artículo 21 de los objetivos específicos de la educación literal, el conocimiento y ejercitación de su propio cuerpo, mediante la práctica de la educación física y los deportes de acuerdo a su edad y conducentes a un desarrollo físico y armónico.
Resolución 23-43 del 5 de julio de 1996 en sección segunda de indicadores de logros curriculares para los grados 1,2 y 3 de educación básica.
Tercera sección de indicadores de logros curriculares para los grados 4 y 5 de educación básica.
La constitución nacional hace su aporte en los artículos número 44, 52 y 67.
Ley 115 de 1994: proyecto escolar obligatorio, ley 1029: formación para el aprovechamiento del tiempo libre.
PREGUNTA
¿Cómo contribuir al desarrollo psicomotor y corporal utilizando las TIC en los niños de la sede El Jardin?Actividades Docente
Retroalimentar las con los padres de familia el proyecto de recreación y tiempo libre.Actividades Estudiante
1. Mensajes sobre como aprovechar el tiempoEvaluación
El proyecto es parte esencial del desarrollo del año escolar pues este se maneja de manera transversal en todas las areas, nos parecio muy apropiado par este el manejo de las TIC ya que no se habia visto la manera de desarrollarlo con esta ayuda. GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCARNotas
.Creditos
Proyecto Creado Por Jairo Armando Obando - Utilizando A Eduteka.orgGrado 0&Deg;
Nieves Lopez Brayan Alberto
Grado&Nbsp; 1&Deg;
Castiblanco Cuniche Saidy Alejandra
Parra Gomez Wuilfren Elian
Benitez Camuan Luciano
Lopez PeÑA Jose Alexis
Acosta MuÑOz Yeison
Benitez Arnulfo
Grado 2&Deg;
Benitez Camuan Sol Mariana
Sanchez Zubieta Jennifer Tatiana
Torres Castiblanco Maria Clara
Perea Arboleda Keiny Tatiana
Grado 3&Deg;
Parra Gomez&Nbsp; Jonathan Sebastian
Grado 4&Deg;
Bahamon Pinto Luis Miguel
Tapiero Ascencio Yased Yamid
Grado 5&Deg;
Acero Crispin Didier Ferney
Acero Crispin Yeison Esneider
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.