Proyecto Ciencias Naturales Biología ¿Reciclaje Escolar Para Mejorar El Entorno Ambiental De La Sede Llana Baja?
¿Reciclaje Escolar Para Mejorar El Entorno Ambiental De La Sede Llana Baja?
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: NUBIA ROSA GOMEZ CARVAJAL
Descripción
La concentración escolar “Llana Baja” posee una gran extensión pero no cuenta con lugares organizados para sus dispendios de basura; ocasionando esto un inadecuado ambiente para los estudiantes.
Esta comunidad educativa, se ve enmarcada por un sinnúmero de problemáticas que afectan la población estudiantil; entre ellas la más preocupante es la que tiene que ver con la salud; pues debido a causas como el bajo nivel cultural, la aglomeración de las familias, el desempleo y el mal manejo de residuos y basuras; siendo éste último motivo de nuestro interés para diseñar la alternativa de solución.
El manejo inadecuado de basuras y residuos que resultan del diario convivir de los escolares está afectando el medio ambiente de la institución y por ende sus consecuencias son nocivas para toda la comunidad educativa.
Causas: La institución no ha percatado esta problemática como algo relevante dentro de las debilidades que no posee, por lo tanto no existen programas sobre el manejo adecuado de basuras y mejoramiento del medio ambiente.
En el ámbito físico la institución no cuenta con vertideros de basura, ni espacios adecuados para la recolección y tratamiento de las mismas.
Debido al bajo nivel cultural de las familias que conforman ésta comunidad educativa a la institución se le ha hecho muy difícil enseñar los hábitos de aseo.
Los pobladores de ésta comunidad por falta de capacitación poseen un desconocimiento de la gravedad del problema de la contaminación.
La concentración escolar “Llana Baja” posee una gran extensión pero no cuenta con lugares organizados para sus dispendios de basura; ocasionando esto un inadecuado ambiente para los estudiantes.
Esta comunidad educativa, se ve enmarcada por un sinnúmero de problemáticas que afectan la población estudiantil; entre ellas la más preocupante es la que tiene que ver con la salud; pues debido a causas como el bajo nivel cultural, la aglomeración de las familias, el desempleo y el mal manejo de residuos y basuras; siendo éste último motivo de nuestro interés para diseñar la alternativa de solución.
El manejo inadecuado de basuras y residuos que resultan del diario convivir de los escolares está afectando el medio ambiente de la institución y por ende sus consecuencias son nocivas para toda la comunidad educativa.
Causas: La institución no ha percatado esta problemática como algo relevante dentro de las debilidades que no posee, por lo tanto no existen programas sobre el manejo adecuado de basuras y mejoramiento del medio ambiente.
En el ámbito físico la institución no cuenta con vertideros de basura, ni espacios adecuados para la recolección y tratamiento de las mismas.
Debido al bajo nivel cultural de las familias que conforman ésta comunidad educativa a la institución se le ha hecho muy difícil enseñar los hábitos de aseo.
Los pobladores de ésta comunidad por falta de capacitación poseen un desconocimiento de la gravedad del problema de la contaminación.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
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Escritura colaborativa
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Objetivos
General
- Propiciar un ambiente agradable mediante la implementación de actividades creativas, desarrollo de técnicas de reciclaje de la sede “Llana Baja” del municipio de Teorama, Norte de Santander.
Específicos
- Realizar una investigación diagnóstica para establecer las problemáticas más relevantes de la comunidad educativa de la sede “Llana Baja” del municipio de Teorama, Norte de Santander, en cuanto a su entorno ambiental.
- Desarrollar talleres pedagógicos con una metodología adecuada a padres y alumnos en donde se enseñen los principios y bases sobre el aseo y manejo de residuos.
- Desarrollar talleres pedagógicos con una metodología adecuada a padres y alumnos en donde se enseñen los principios y bases sobre el aseo y manejo de residuos.
- Mediante el trabajo comunitario adecuar y crear espacios con las normas básicas de higiene para mejorar el aseo y orden del plantel.
Recursos
Talleres de reutilización se empleara el softwaer de ardora con actividades relevantes a la temática.
Requisitos
Humano:- Docente.
- Comunidad Educativa.
Fisico:
- Aula.
- Computadores.
- Campo.
Proceso
La concentración escolar “Llana Baja” posee una gran extensión pero no cuenta con lugares organizados para sus dispendios de basura; ocasionando esto un inadecuado ambiente para los estudiantes.
Esta comunidad educativa, se ve enmarcada por un sinnúmero de problemáticas que afectan la población estudiantil; entre ellas la más preocupante es la que tiene que ver con la salud; pues debido a causas como el bajo nivel cultural, la aglomeración de las familias, el desempleo y el mal manejo de residuos y basuras; siendo éste último motivo de nuestro interés para diseñar la alternativa de solución.
El manejo inadecuado de basuras y residuos que resultan del diario convivir de los escolares está afectando el medio ambiente de la institución y por ende sus consecuencias son nocivas para toda la comunidad educativa.
Causas: La institución no ha percatado esta problemática como algo relevante dentro de las debilidades que no posee, por lo tanto no existen programas sobre el manejo adecuado de basuras y mejoramiento del medio ambiente.
En el ámbito físico la institución no cuenta con vertideros de basura, ni espacios adecuados para la recolección y tratamiento de las mismas.
Debido al bajo nivel cultural de las familias que conforman ésta comunidad educativa a la institución se le ha hecho muy difícil enseñar los hábitos de aseo.
Los pobladores de ésta comunidad por falta de capacitación poseen un desconocimiento de la gravedad del problema de la contaminación.
La concentración escolar “Llana Baja” posee una gran extensión pero no cuenta con lugares organizados para sus dispendios de basura; ocasionando esto un inadecuado ambiente para los estudiantes.
Esta comunidad educativa, se ve enmarcada por un sinnúmero de problemáticas que afectan la población estudiantil; entre ellas la más preocupante es la que tiene que ver con la salud; pues debido a causas como el bajo nivel cultural, la aglomeración de las familias, el desempleo y el mal manejo de residuos y basuras; siendo éste último motivo de nuestro interés para diseñar la alternativa de solución.
El manejo inadecuado de basuras y residuos que resultan del diario convivir de los escolares está afectando el medio ambiente de la institución y por ende sus consecuencias son nocivas para toda la comunidad educativa.
Causas: La institución no ha percatado esta problemática como algo relevante dentro de las debilidades que no posee, por lo tanto no existen programas sobre el manejo adecuado de basuras y mejoramiento del medio ambiente.
En el ámbito físico la institución no cuenta con vertideros de basura, ni espacios adecuados para la recolección y tratamiento de las mismas.
Debido al bajo nivel cultural de las familias que conforman ésta comunidad educativa a la institución se le ha hecho muy difícil enseñar los hábitos de aseo.
Los pobladores de ésta comunidad por falta de capacitación poseen un desconocimiento de la gravedad del problema de la contaminación.
Actividades Docente
El entorno ambiental en la que nos desarrollamos como seres humanos y sociales nos permite involucrarnos directamente con nuestro entorno natural; cada experiencia sea esta agradable o desagradable nos deja cuestionarnos sobre nuestro papel como educadores y multiplicadores para futuras generaciones; por esto al analizar la problemática de nuestra institución nos sentimos comprometidos en realizar una alternativa de solución frente al problema ambiental que ocasiona el manejo inadecuado de las basuras; al desarrollar esta propuesta deseamos contribuir y construir un pequeño mundo habitable sea este la escuela para los pequeños que conviven allí.
Con esta propuesta además del enriquecimiento institucional integramos a los padres de familia, capacitándolos, pues son ellos contribuidores directos y miembros claves en el proceso de formación de los niños.
Esta propuesta se justifica en la medida en que recuperemos en los alumnos el amor y el gusto por mantener los sitios que habitan en buen estado y así contribuir en el mejoramiento de su salud física y mental.
Actividades Estudiante
Se prentende que el estudiante a través de las actividades se concientice frente a su entorno y asuma un rol de pertenencia por este.Evaluación
Para la realización de la etapa investigativa se empleo el método descriptivo, basado en documentos, archivos, experiencias, teorías y estudios relacionados con la ecología, la conservación del medio ambiente, el reciclaje, en procura del mejoramiento del entorno escolar ,también se puede clasificar de tipo experimental, pues pretende a través de actividades pedagógicas crear conciencia en los miembros de esta comunidad educativa la importancia de aplicar la técnica del reciclaje, como medio de conservación de la naturaleza, ayuda a la solvencia económica familiar y al empleo de materiales de deshecho en la elaboración de manualidades.
Notas
Comunidad Educativa.Docentes:
Omaira Rosa Galviz Ascanio.
Nancy Quintero Sanguino.
Nubia Rosa Gomez Carvajal.
Creditos
Proyecto Creado Por Nubia Rosa Gomez Carvajal - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.