Requisitos

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habilidades herramientas gráficas para niños (tux paint, paint)

 

conocimiento aritmética (adición y sustracción)

 

conocimiento en software de autor para generar herramienta educativa.

 

manejo de web 2.0

Proceso

Los estudiantes presentan dificultad para leer,  su velocidad lectora es más lenta que la mayoría de los niños de otras sedes educativas, además la desmotivación por aprender a leer y a escribir aumenta aún más el problema, generando bajo rendimiento escolar en esta área.

Llevar la enseñanza del área de lectoescritura de forma tradicional hace que los niños pierdan el interés y no allá una motivación extra que ayude al niño a querer seguir aprendiendo.

El problema se acrescente aún más cuando los niños pasas o son promovidos al siguiente años donde la complejidad en lectoescritura aumenta creando esto un lugar donde se comentan constantemente faltas de  escritura como de pronunciación.

Las actividades que muchas veces se dejan para el hogar no se realizan, esto es debido a la baja escolaridad  de los padres y el tiempo que se les dedica a ellos es muy corto de tal forma que no existe preparación alguna por parte de sus acudientes  a la hora del encuentro en el aula de clases.

Las letras seleccionadas para el proyecto son las que han tenido  mayor problema de aprendizaje por parte de los estudiantes, estas son muy principales para la comunicación que el niño realiza ante su vida social y que por desconocimiento a generado que al querer comunicar una  idea el estudiante vocalice de una forma anormal las palabras. 

Actividades Docente

Alistamiento de material didáctico y herramienta lúdicas para la realización de la clase con los estudiantes en el aula de informática para afianzar en la temática de vocales y silabas.

Inducción al software para la realización del material por parte de los estudiantes. Software a utilizar  paint y tux paint

 

Recopilar la información entregada por los estudiantes y generar actividades con un software para la creación de contenidos.

 

Dar a conocer la herramienta educativa a los estudiantes.

 

Socialización del proyecto y sus resultados arrojados.

Actividades Estudiante

Participación de los estudiantes elaborando silabas, aprendidas con anterioridad y descubriendo nuevas. Utilizando un procesador de texto.

 

Generar insumos para la herramienta educativa.  

 

Grabación de sus voces sobre alguna operación de adición o sustracción.(números - operaciones)

 

Manipulación de la herramienta educativa generada para mejorar el conocimiento en esta área. 

Evaluación

La participación del estudiantado en las actividades propuestas serán evaluadas al igual que la integración de la herramienta en el aula de clase y su manipulación por parte de los alumnos permitirán identificar los avances adquiridos durante la ejecución del proyecto.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Jorge Honorio Ramirez - Utilizando A Eduteka.org