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Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidados Del Agua

Cuidados Del Agua

Publicado el 22 Noviembre de 2012

Autor: manuel pradilla quijano

Descripción

La comunidad educativa de la escuela algarrobo, en la voz de sus niños a llevado a la institución el tema de escases de agua como un problema importante que afecta a diario. Muchas veces se supone que con él se mueve el siclo continuo y siempre habrá la misma cantidad de agua a disposición, pero si el hombre continua derrochándola y contaminándola , destruyendo las cuencas y los busque protectores la cantidad de agua dulce va a disminuir , el planeta tierra es rico en agua las tres cuartas parte de su superficie están cubiertas por ella, pero la mayoría de los seres vivos, incluidas las persona necesitan agua dulce y esta es más escasa.

El agua dulce representa solo 1% del agua del planeta el resto es salada (96) o está congelada (3) además el agua dulce no reparte por igual hay zonas donde es muy abundante, y hay otras donde es extremadamente escasa .

El agua potable esta desigualmente repartida y la mitad de la población mundial no tiene acceso al sistema de suministro del agua potable, en los núcleos de la población.

Donde el agua llega con facilidad muchas veces se malgasta,

No solo se debe ahorrar cuando hay sequia, porque cada gota que se malgasta supone una gota menos en un rio un cala o un embalse.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

Mapas Conceptuales

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

OBJETICO GENERAL

v Identificar el agua como recurso indispensable en todos los procesos de la vida

OBJETIVOS ESPECIFICOS

v Desarrollar estrategias que permitan a los estudiantes apropiarse de una metodología que facilite el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje sobre un buen cuidado al agua.

v Estimular la participación y curiosidad de los alumnos atreves de estrategia innovadoras que permitan el aprendizaje significativo del la vital importancia que tiene el agua para el ser humano.

v Formar en el estudiante y por ende a toda la comunidad valores ambientales para la protección, conservación y uso racional del recurso hídrico de la región.

Recursos

v afiches

v fotos

v videos

v herramientas ofimáticas

v visitas a fuentes en la vereda

v textos escolares

v mesa redonda

vCmaptools

vScratch

Requisitos

El Ministerio de Educación Nacional, implementa que se enseñe por medio de proyectos pedagogicos de aula.

El Ministro de Comunicación es el encargado de capacitar a los docentes para que hagan uso de las herramintas

informäticas y puedan enseñar a los alumnos.

Formación en el uso de las TIC.

El uso y manejo de los computadores.

Proceso

La comunidad educativa de la escuela algarrobo, en la voz de sus niños a llevado a la institución el tema de escases de agua como un problema importante que afecta a diario. Muchas veces se supone que con él se mueve el siclo continuo y siempre habrá la misma cantidad de agua a disposición, pero si el hombre continua derrochándola y contaminándola , destruyendo las cuencas y los busque protectores la cantidad de agua dulce va a disminuir , el planeta tierra es rico en agua las tres cuartas parte de su superficie están cubiertas por ella, pero la mayoría de los seres vivos, incluidas las persona necesitan agua dulce y esta es más escasa.

El agua dulce representa solo 1% del agua del planeta el resto es salada (96) o está congelada (3) además el agua dulce no reparte por igual hay zonas donde es muy abundante, y hay otras donde es extremadamente escasa .

El agua potable esta desigualmente repartida y la mitad de la población mundial no tiene acceso al sistema de suministro del agua potable, en los núcleos de la población.

Donde el agua llega con facilidad muchas veces se malgasta,

No solo se debe ahorrar cuando hay sequia, porque cada gota que se malgasta supone una gota menos en un rio un cala o un embalse.

Actividades Docente

_Realizar un diagnóstico sobre la necesidad de realizar el proyecto.

_Emprender campañas sobre la importancia de realizar proyectos pedagógicos de aula.

_Consultar las páginas en internet relacionados con el tema a desarrollar.

_Elaborar los contenidos y pasos para elaborar un proyecto.

_Desarrollar las actividades pedagógicas con los estudiantes.

_Seguimiento y evaluación de los mismos.

Actividades Estudiante

  • * Trabajo en el computador según las actividades asignadas.
  • * Realizar afiches o carteles según el tema visto
  • * Participar activamente en el desarrollo del proyecto
  • * Ser puntual en la entrega de trabajos asignados.
  • Evaluación

  • Evaluación participativa.
  • Evaluación oral
  • Evaluación escrita
  • Notas

    INSTITUCION EDUCATIVA GALAPAGOS

    SEDE O ESCUELA RURAL ALGARROBO

    Creditos

    Proyecto Creado Por Manuel Pradilla Quijano - Utilizando A Eduteka.org

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    *Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

    Ficha técnica

    Área:Ciencias Naturales

    Asignatura:Biología

    Edad: - No hay restriccion de edad

    Duración:

    Herramientas:

    Auto Aplicaciones

    Bases de datos

    Blogs

    Códigos QR

    Encuestas

    Escritura colaborativa

    Fotografía

    Infografías

    Mapas Conceptuales

    logo IDEA

    Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí