Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Apropiandome De Las Tic Mejores Aprendizajes Alcanzaré
Apropiandome De Las Tic Mejores Aprendizajes Alcanzaré
Publicado el 15 Noviembre de 2012
Autor: Victoria Maritza Tamayo
Descripción
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo puedo generar mejores aprendizajes significativos en nuestros estudiantes a través de las TIC?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los docentes necesitan una alfabetización o capacitación digital que les permita adquirir competencias para utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos tecnológicos que incluyan las TICs en sus actividades profesionales (docentes, de investigación, de gestión) y personales, pero sobre todo necesita adquirir competencias didácticas para incorporar a nuestros estudiantes en el uso de todos estos medios.
JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta qué para mejorar los aprendizajes significativos en los estudiantes através de
las tic, se hace necesario el manejo de las herramientas ofimáticas, fomentar el uso del Hawtare y softwar; promoviendo a través de la literatura nuevas producciones de los variados generos literarios, uso adecuado del internet, para adquirir diferentes herramientas educativas cómo portales y contenidos educativos para apoyo en las diferentes áreas del conocimiento.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
Fomentar las prácticas educativas apoyadas en las TICs y que son propuestas por los docentes para desarrollar las habilidades conignitivas y lectoescritora en los estudiantes de la Básica Primaria de la sede Oliverio Lara Borrero.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Promover el manejo de las TIC mediante la integración de las diferentes áreas del conocimiento para mejporar el nivel de aprendizaje y eldesarroll0 integral del educando.
Que el estudiante adquiera habilidades en la utilización de los medios digitales y capacidades intelectuales, cómo creatividad , innovación, pensamiento crítico en la exploración de los contenidos y herramientas educativas.
Recursos
- HUMANOS: Docentes, estudiantes.
- TÉCNICOS: Équipos de computo, conexión a internet, herramientas ofimáticas.
- PORTALES EDUCATIVOS: www.colombiaaprende.edu.co, www.eduteka.org/
- CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES: Selingua, Sebran
Requisitos
.UTILIZACIÓN Y APLICACIÓN
CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES:
Mecanet: Es un curso de mecanografía que permite evidenciar los avances en el manejo del teclado.
Selingua: Es un programa de ejercitación para mejorar las competencias lectoras y escriturales
Sebran: Es un programa de ejercitación para mejorar las competencias lectoras y escriturales.
Aula virtual: Es un repositorio organizado de prácticas educativas con el uso de TIC.
Proceso
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo puedo generar mejores aprendizajes significativos en nuestros estudiantes a través de las TIC?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los docentes necesitan una alfabetización o capacitación digital que les permita adquirir competencias para utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos tecnológicos que incluyan las TICs en sus actividades profesionales (docentes, de investigación, de gestión) y personales, pero sobre todo necesita adquirir competencias didácticas para incorporar a nuestros estudiantes en el uso de todos estos medios.
JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta qué para mejorar los aprendizajes significativos en los estudiantes através de
las tic, se hace necesario el manejo de las herramientas ofimáticas, fomentar el uso del Hawtare y softwar; promoviendo a través de la literatura nuevas producciones de los variados generos literarios, uso adecuado del internet, para adquirir diferentes herramientas educativas cómo portales y contenidos educativos para apoyo en las diferentes áreas del conocimiento.
Actividades Docente
El proyecto “Apropiándome de las tics mejores aprendizajes alcanzaré” en el aula de clase contiene una visión enfocada a trabajar en acción participativa, creativa, ya que esto permite que haya un cambio en la Institución Educativa, y sede Oliverio Lara Borrero.
El objetivo fundamental del proyecto consiste en mejorar la práctica y además de generar conocimientos. Una característica fundamental es que conlleva a una práctica reflexiva para mejorar el quehacer educativo.
Actividades Estudiante
*Que el estudiante haga uso de los contenidos,herramientas de ofimática y digitales de los portales educativos para el desarrollo de sus competencias cognitivas,socializadoras y para mejorar su nivel de aprendizaje y habilidades integrales como educando en su saber-saber,saber hacer, saber-ser.Evaluación
. Con el Diplomado ofrecido por Computadores para Educar, se amplían las posibilidades de mejorar la práctica docente y el aprendizaje de los estudiantes.. Al formular un Proyecto de Aula TIC, se pone en juego el desarrollo de las competencias en los docentes para el área de lenguaje y en cada uno de los grados de la Básica Primaria.
· Pensar en implementar este proyecto, es creer en la viabilidad de generar conocimiento, de mejorar los ambientes académicos, de creer en nuestro trabajo docente, de pensar en las generaciones que tenemos en las manos y de cumplir con el Plan de mejoramiento previsto para el 2012, mientras que -de alguna manera- se visualiza también el que se formulará para el 2013.
. Nuestros mas sinceros agradecimientos a computadores para educar a nuestra asesora Angelica Losada y a nuestra comunidad educativa señora rectora, cordinadores, estudiantes y padres de familia.
Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por:
Amanda Rivera CortÉS.
Lilia Stella Herrera.
Orlando Ortiz Murcia
Victoria Maritza Tamayo
Asesora Profesora Angelica Losada
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.