DISPOSICIÓN DE LAS BASURAS Y RECICLAJE HACIENDO USO DE LAS TIC

Proyecto Ciencias Naturales Biología Disposición De Las Basuras Y Reciclaje Haciendo Uso De Las Tic

Disposición De Las Basuras Y Reciclaje Haciendo Uso De Las Tic

Publicado el 06 Noviembre de 2012

Autor: ELSA VIVIANA ROJAS TOVAR

Descripción

El planeta necesita de la gran ayuda del ser humano, es por eso la importancia de implementar en la Institución Educativa Santa Librada de Neiva en la sede Gabino Charry, el cuidado del entorno a través del Proyecto de LA DISPOSICIÓN DE LAS BASURAS Y RECICLAJE HACIENDO USO DE LAS TIC.

Hemos integrado el uso de las TIC en éste trabajo interactivo que permite la participación de la comunidad educativa con campañas de aseo, diseño y uso del BLOG, un Muro donde se expongan las evidencias, por medio de un video clip en donde se muestren los resultados obtenidos durante el proyecto.

Las TIC han dado grandes resultados en los estudiantes porque los motivan a ser más creativos y dinámicos, permite la participación en equipo ,el liderazgo, el respeto de sus compañeros y su medio ambiente.

Se ha intentado en la Institución el manejo de basuras a través del proyecto ecológico anual, creando los primeros pasos para concientizar al niño de cuidar y reutilizar los recurso. Mucho más se ha fortalecido con el uso de las TIC porque han encontrado un trabajo agradable dinámico y asesorado por las múltiples posibilidades que se ofrecen en ésta nueva tecnología.

Con la Disposición y manejo de basuras se crea conciencia en los estudiantes desde sus primeros años al cuidado de su entorno y su futuro en el planeta, estas vivencias permiten el ahorro y reutilización de los recursos naturales y embellecimiento el lugar donde permanece la gran parte del día y así adquiere pertenencia por sus diferentes contextos donde habita.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Imágenes

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

â—ÂÂÂ Integrar al proyecto del aula en TIC, los contenidos digitales y herramientas pedagógicas del Portal Colombia Aprende y Portales afines, como apoyo al desarrollo de las competencias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

â—ÂÂÂ Implementar un blog mediante el cual podamos evidenciar el seguimiento del proceso de reciclaje en nuestra institución.

â—ÂÂÂ Desarrollar un muro ecológico donde se evidencien los resultados obtenidos.

â—ÂÂÂ Crear un videoclip que permita mostrar a los niños, a la comunidad y a todos los interesados la secuencia de todo el trabajo realizado durante el transcurso del proyecto.

â—ÂÂÂ Crear vínculos colaborativos, trabajo en equipo, conciencia ecológica y desarrollo social entre los estudiantes y demás miembros participantes del proyecto.

Recursos

Los estudiantes de la Sede, en edades de 5 a 15 años son muy creativos y utilizan muchos recursos como frisos,computadores, página web como www. eskoool, www.eduteka.org, www.vanred, cartillas virtuales, aula virtual, encarta, programa ofimática, cámara fotográfica.

Requisitos

Este proyecto busca que los estudiantes aprendan a querer y cuidaar su entorno, pues es el futuro de la supervivencia de los seres, además que utilicen los computaadores y las TIC en todas las áreas y puedan intercambiar ideas con otros chicos a través de una página web. Allí podrán fortalecer temáticas en el área de biología, medio ambiente, conservación y utilización de los recursos naturales.

Uso de las basuras
Reutilización de los recursos renovables.
Mantenimiento y embellecimiento del entorno de la Sede.
Uso de herramietas ofimáticas.
Uso de buscadores y portales web

Las técnicas e instrumentos que se utilizaran en el desarrollo del proyecto son:

Variables

Instrumentos

.Uso adecuado del papel

.Relaciones con el entorno

.Uso de las canecas para la basura

.Aseo de la planta física de la sede

.Observación directa y talleres

.Observación directa

.Observación directa y entrevistas

Proceso

Actividades Docente

.-Utilizaremos un método de la Investigación de Acción-Paaticipación (IAP).

-Con un enfoque Cualitativo

-Se tiene en cuenta la realidad.

-El aprendizaje es colectivo fomentando el liderezgo

- Uso de las TIC enel proceso.

-Procedimiento sistémico y crítico sobre el manejo de las basuras en la sede.

- Mantenimiento y embellecimiento de la Sede y su entorno.

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación institucional es un proceso formativo y participativo que persigue la mejora de la calidad de la institución educativa.

dando las herrramienta teorica y practica para cuidar y valorar el medio ambiente donde viven los estudiantes.de las misma manera que vinculan las TIc en las practicas educativas para el buen desarrollo de las competencias academicas.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Elsa Viviana Rojas Tovar - Utilizando A Eduteka.org

Ie Santa Librada, Gabino Charry:

Elsa Viviana Rojas Tovar

Melba Cortes De Trujillo

Ruby Mabel Torres Rojas.

Maria Miriam Ipuz

Nancy Cabrera

Martha Lucia Gordo Carrera

Cecilia Murcia

Leonor Cabrera

&Nbsp;

Gestora Laura MarÍA Roa Molano&Nbsp;

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.