Requisitos

Proceso

Con este proyecto se pretende identificar los conceptos básicos  e  instrumentos de medición, además Conocer y aplicar medidas de longitud, masa, volumen y tiempo para resolver situaciones reales.

 Para ello el estudiante  simulara en Scratch los diferentes instrumentos de medición teniendo en cuenta ejemplo presentado en clase.

Estándares  MEN

Tecnología e informática 3ºy 4º

• Reconozco objetos de medición  producidos por el hombre, explico su desarrollo histórico, sus efectos en la sociedad, su proceso de producción y la relación con los recursos naturales involucrados.
• Reconozco que los instrumentos de medición son  avances en ciencias naturales y matemáticas que inciden en el desarrollo tecnológico.
• Diseño y construyo soluciones tecnológicas expresadas en simulaciones con el programa Scrath.

Actividades Docente

1. Presentar como ejemplo los instrumentos de medición
2. Explicar cada uno de los instrumentos de medición.
3. Plantear cómo se desarrolla las simulaciones en Scratch.
4. Pedir a los estudiantes que lean la explicación sobre los instrumentos de medición, con base a la referencia (URL) o alguna otra fuente
5.  Aclarar dudas e inconveniente que se presenten en el manejo de la programación.

Actividades Estudiante

1.     Analizar cada uno de los instrumentos de medición

2.     Diseña diálogos con una explicación de cada instrumento de medición.

3.     Crear simulaciones sencillas en Scrath.

4.     Leer consultas sobre los instrumentos de medición, empleando diferentes medios de información.

5.   Plantear las dudas al profesor y buscar posibles soluciones al problema planteado.

Evaluación

Notas

Creditos