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Ciencias Naturales:

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.el curso pretende que el alumno comprenda y analice las razones por la cuales se han clasificado ciertos animales. observar similitudes en ciertos animales. investigar por cuenta propia sobre el tema.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 9-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/Video

Publicado: 5 meses atras | 01 de Julio del 2016 - 10:29:15


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U
U U - U
U

.se pretende enseñar por medio de video juegos de realidad virtual las diferentes zonas del mundo en las cales podemos encontrar fauna y flora que no son asequibles en persona, pretendo lograr con este proyecto dar a conocer que las herramientas virtuales en este caso los juegos en 3d son un medio que permitirá comprender como funciona el mundo y de que manera esta construido por aquellas formas de vida que no podemos palpar con nuestros cuerpos físicos.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoRobots, Sensores y SondasMicromundos

Publicado: 5 meses atras | 30 de Junio del 2016 - 12:08:27

Samuel duque
S Colombia -
pascal bravo

Proyectos: 1
con el actual proyecto de clase se pretende mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje con respecto a un tema especifico: "la célula", orientando a los alumnos a indagar, preguntar, concluir, analizar, crear y producir entorno al tema propuesto, todo esto a través de campos sin descubrir por muchos los integrantes de la clase, como lo son las narrativas transmedia. las narrativas transmedia son un campo de aplicación de las nuevas herramientas tecnológicas con las que se cuenta hoy por hoy en la mayoría de las aulas de clase y hogares,

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 11-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 5 meses atras | 29 de Junio del 2016 - 16:41:22

Yulieth Carmona Serna
Y Colombia -
Universidad de Antioquia

Ingeniería genética actividades de aprendizaje : manipulación del adn, genoma humano, aplicaciones de la ingeniería genética, riesgos e implicaciones de la ingeniería genética descripción: los avances actuales en el conocimiento de la estructura molecular de los organismos permite desarrollar herramientas biotecnológicas que buscan solucionar problemas sociales como el hambre y las enfermedades. durante esta unidad el estudiante lograra reconocer e interpretar como la

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 5 meses atras | 27 de Junio del 2016 - 02:54:20

Carlos Acuña
C Colombia -
Jesus de Nazareth

Las ondas son un tipo de energía que se transmite de una partícula a otra pero esta no se desplaza, un aplicativo de ondas es el sonido, es por esto que es importante su estudio y su incidencia en la vida cotidiana.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesOrganizadores GráficosBlogsFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 16 de Junio del 2016 - 17:10:52

Nohra Buitrago González
N Colombia - BOGOTÁ
Delia Zapata

Vivimos en un pueblo llamado potrero de garay a orillas del lago los molinos, provincia de córdoba, argentina. este lago está alimentado por arroyos cristalinos y cuatro ríos que bajan del cordón central o sierras grandes. las nacientes surgen con aguas cristalinas y puras, ha medida que se acercan al lago atraviesan pequeñas poblaciones. la falta de conocimiento, control y previsión hace que los pobladores no tomen las medidas necesarias para mantener la pureza de las agua. la situación se empeora en el mismo lago, donde las poblaciones han cre

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 04 de Junio del 2016 - 19:27:47

sandra muriel murgui
s Argentina - villa ciudad de america
escuela Alfonsina Storni

Proyectos: 1
Sabias que los alimentos son de gran importancia para el cuerpo debido a que estos son los que brindan los nutrientes y la energía que este necesita para desarrollarse y mantenerse sanos y fuertes, realizar todas las actividades diarias. estos alimentos son de tres tipos diferentes, que son de: origen vegetal, origen animal y origen mineral; pero también los encontramos clasificados según su función nutritiva que son: los alimentos energéticos:estos alimentos son el arroz, las pastas, el pan, la miel, el aceite y las frutas secas. alimentos constructor

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: BlogsOtras

Publicado: 6 meses atras | 30 de Mayo del 2016 - 20:43:41

Kenia Thalia Puerta Tarazona
K Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1Recursos: 1
. la ciencia bioquímica estudio de las sustancias presentes en los organismos vivos y de las reacciones químicas en las que se basan los procesos vitales. la ciencia bioquímica es una rama de la química y de la biología. el prefijo bio procede de bios, término griego que significa ‘vida’. su objetivo principal es el conocimiento de la estructura y comportamiento de las moléculas biológicas, que son compuestos de carbono que forman las diversas partes de la célula y llevan a cabo las reacciones qu&iacu

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 7 meses atras | 21 de Mayo del 2016 - 11:56:55

Elio Maximiliano Lafuente
E Argentina -
BOP n°51

Proyectos: 1
Compuestos orgánicos: un compuesto orgánico por así decirlo es toda aquella sustancia química que contiene algún átomo de carbono en su molécula. estos compuestos no solo nos ayudan en nuestra alimentación, si no también en nuestra salud, suele hacer la vida cotidiana más cómoda por medio de ayuda para la salud, están los farmaceuticos, se extraen compuestos orgánicos de algunas plantas que tienen propiedades curativas, como la saliba, el nopal, la manzanilla etc. y económicamente se utilizan

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de TextoOtras

Publicado: 7 meses atras | 21 de Mayo del 2016 - 11:11:11

Ada Martinez
A México -
colegio de bachilleres del estado de chihuahua plantel 10

en esta actividad se pretende que los alumnos de sexto grado refuercen los conocimientos en el área de ciencias naturales sobre lo que es un fósil y como se forman, todo esto de modo interactivo y divertido donde los niños utilizaran educaplay, el juego de relacionar imágenes.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 11-12

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 7 meses atras | 20 de Mayo del 2016 - 10:30:42

Edmundo Alejandro Quiroz Valadez
E México -
Escuela Normal Oficial de Leon

Proyectos: 1
Una dieta correcta y una adecuada hidratación, proporcionan a tu cuerpo los nutrimentos indispensables para fortalecer el sistema inmunológico. se debe también hacer una dieta incorporando cantidades necesarias de vitaminas y minerales, hierro, calcio, etc.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 7 meses atras | 19 de Mayo del 2016 - 16:20:00

Aldair Flores
A México - León
Escuela Normal Oficial de León

Proyectos: 2
Para que el cuerpo pueda crecer, desarrollarse y funcionar adecuadamente, la alimentación tiene que ser de manera correcta. los alimentos que se consumen diariamente aportan los elementos necesarios para este fin. por medio de la digestión, la respiración y la circulación obtenemos las sustancias requeridas por los órganos para realizar estas actividades. en la variedad de alimentos existentes se encuentran las sustancias necesarias para crecer y desarrollarte.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 19 de Mayo del 2016 - 12:42:40

Beatriz Ledezma
B México - león
Escuela Normal Oficial de León

Proyectos: 1
En este proyecto se pretende que los alumnos de cuarto grado de primaria conozcan e indaguen más a fondo sobre las características y aspectos que tienen los estados de la materia, ¿a qué se debe que la materia tome distintas formas?. que sepan diferenciar entre lo solido, liquido y gaseoso a través de sus conocimientos adquiridos durante la sesión por medio de una lectura e implementación de las tic en el aula.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 7 meses atras | 19 de Mayo del 2016 - 12:39:17

Iván Flores Garnica
I México - León, Guanajutao
Escuela Normal Oficial De León

Valorizar la importancia de tomar decisiones basadas en información, para analizar críticamente las implicaciones de los embarazos en la adolescencia. argumentar a favor de las conductas sexuales responsables, que inciden en la prevención de infecciones de transición sexual (its) como el vih.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 11-12

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 19 de Mayo del 2016 - 12:08:36

lupita lucio
l México - leon gto
escuela normal oficial

el niño ya tiene conocimiento de algunos de los alimentos que consume y que beneficios les aporta, se pretende dar a conocer de una manera más detallada el “plato del bien comer” y de una manera divertida asociar los alimentos que pertenecen a cada grupo alimenticio. que los alumnos practiquen hábitos saludables para prevenir enfermedades, accidentes y situaciones de riesgo a partir del conocimiento de su cuerpo. crear en los niños una actitud responsable de alimentos que consumen diariamente, analizando las propiedades nutritivas de los alimentos y

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónOtras

Publicado: 7 meses atras | 19 de Mayo del 2016 - 11:22:02

Cecilia Lizcano
C México - León
Escuela Normal Oficial de León