Uso Educativo de los Wikis Características de Wikispaces

Ingresar o Registrarse

Uso Educativo de los Wikis Características de Wikispaces

Por considerar Wikispaces como uno de los mejores proveedores para creación gratuita de Wikis, ofrecemos en este documento una guía práctica para registrarse y una sección con sus principales funcionalidades.

Autor: Carlos Andrés Ávila Dorado

URL: http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Wikispaces

Etiquetas: #web2  #wikis  #informatica 

Comentarios

USO EDUCATIVO DE LOS WIKIS
CARACTERÍSTICAS DE WIKISPACES


Por considerar Wikispaces como uno de los mejores proveedores para creación gratuita de Wikis, ofrecemos en este documento una guía práctica para registrarse y una sección con sus principales funcionalidades. Recomendamos consultar tanto el documento Uso Educativo de los Wikis, como el Componente del Currículo Interactivo 2.0 para elaborar el Currículo de Wikis.



CARACTERÍSTICAS DE WIKISPACES

Entre los sitios que ofrecen el servicio de creación gratuita de Wikis, Wikispaces (http://www.wikispaces.com/) es uno de los más utilizados pues permite crear Páginas rápido y fácil, mediante un diseño de interfaz versátil y simple. También posibilita insertar en sus páginas código HTML (embeber) proveniente de otros sitios de Internet e interactuar con gran variedad de formatos (videos, presentaciones, sonidos, etc.). Además, permite configurar individualmente cada página del Wiki restringiendo su uso y acceso dependiendo de la necesidad.

Principales características de Wikispaces:

Listamos a continuación algunas de las posibilidades más útiles que ofrece:

  • Crear múltiples Wikis bajo un solo registro.
  • Adicionar usuarios para que publiquen y modifiquen Páginas o para que administren el Wiki.
  • Tener capacidad de almacenamiento gratuito total de hasta 2GB.
  • Almacenar archivos de hasta 10 MB cada uno.
  • Usar la Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Wiki.
  • Etiquetar las Páginas.
  • Importar automáticamente entradas provenientes de otros Blogs.
  • Exportar automáticamente información (páginas) a archivos de diferentes formatos (HTML, texto, Pdf, Zip, Tgz).
  • Disponer de la posibilidad de modificar colores en la Plantilla.
  • Tener la posibilidad de agregar al Wiki, widgets con diversas funcionalidades.
  • Tener la posibilidad de adicionar comentarios y modificar Páginas por parte de los usuarios o visitantes al Wiki.
  • Consultar estadísticas de la actividad de los lectores del Wiki.
  • Poder publicar bajo un nombre de dominio propio (URL) que se puede adquirir por un valor muy módico.


WIKISPACES, GUÍA DE REGISTRO Y USO

Haga clic en la imagen anterior para visualizar este documento
en forma de presentación interactiva.


GUÍA DE REGISTRO EN WIKISPACES

Para registrarse en Wikispaces, ingrese a la dirección http://www.wikispaces.com/ y realice las siguientes acciones:


1. Digite el nombre del Wiki, la contraseña y su correo electrónico para iniciar el registro.

2. Haga clic en el botón rojo (Comience) para diligenciar el formulario del registro.

Diligenciado este formulario, haga clic en el botón “Crear”. Aparecerá entonces la siguiente pantalla:

Lea la información general y la bienvenida que contiene. Luego, haga clic en la X (3) para cerrar la ventana y acceder al Wiki en modo  “Vista de Diseño”.



4. Haga clic en la opción Cerrar Sesión (4) para finalizar la sesión en modo, “Vista de Diseño”, del Wiki generado.

5. Ahora vamos a ingresar de nuevo al Wiki creado, pero por la opción “¿Ya es miembro? Acceda” que es por donde usted seguirá accediendo al Wiki de ahora en adelante. Digite la URL http://www.wikispaces.com e ingrese al modo “Vista de Diseño” del Wiki que acabo de crear haciendo clic en “¿Ya es miembro? Acceda” (5).


 

Digite en las casillas indicadas (6), el nombre de usuario y la contraseña. Luego haga clic sobre el botón “Iniciar Sesión”.


GUÍA DE USO

El modo “Vista de Diseño” de Wikispaces ofrece al usuario diferentes opciones de gestión del Wiki, tales como:

1. Mis Wikis: muestra la lista de los Wikis que usted ha creado y puede seleccionar uno de ellos para acceder a él en modo “Vista de Diseño”.

2. Enviar por correo electrónico (email): esta opción permite enviar un mensaje a los miembros participantes en el Wiki.

3. Seteos: permite configurar las opciones principales del Wiki como son: nombre de usuario, correo electrónico, fotografía, idioma, zona horaria, cuenta de OpenID (protocolo disponible para la autenticación de usuarios), etc.

 

Menú: las opciones principales del modo “Vista de Diseño” se pueden acceder mediante un menú.

 

A. PÁGINA NUEVA

Esta opción permite crear páginas en un Wiki (pueden incluir artículos, ensayos, talleres, opiniones, etc). También es posible crear y eliminar etiquetas. Después de hacer clic en el botón “Crear” se accede al recuadro en el que se escribe el contenido de la página. Wikispaces ofrece las opciones básicas de edición presentes en cualquier procesador de texto: negrita, cursiva, subrayado, justificar texto, hipervínculos a páginas internas del Wiki o a páginas externas, tablas, etc.

Además, permite ingresar elementos multimedia como: imágenes, videos, código embebido y widgets (pequeños programas que agregan funcionalidades al Wiki) ver la siguiente imagen.

 

B. CAMBIOS RECIENTES

  • Changes: esta opción permite ver los cambios recientes hechos en el Wiki que aparecen organizados por día y hora. También permite seleccionar lo que pueden ver los visitantes del Wiki (páginas, mensajes, archivos, etiquetas y miembros).

  • Notificarme: esta opción permite gestionar la distribución del contenido del Wiki a los usuarios inscritos a través de RSS.


C. ADMINISTRAR WIKIS


A continuación se describe lo que permite hacer cada una de las opciones que aparecen en la imagen anterior:

Información general de las páginas creadas en el Wiki (nombre, edición más reciente, modificaciones, permisos, redirección y acciones). Además, permite imprimir la información o exportarla a un archivo en formato PDF.

Información general de los archivos adjuntos subidos al Wiki (archivo, nombre, tipo, versión, fecha, tamaño, subido por y acciones).

Crear y ver la información general de las Plantillas existentes en el Wiki (nombre, fecha edición, editado por y acciones).

Información general de las etiquetas utilizadas en el Wiki (nombre, número de visitas, usos más recientes y acciones).

Agregar y eliminar usuarios al Wiki, asignándoles un rol especifico a cada uno (administrador ó miembro).

Gestionar el nivel de acceso del usuario para ver y editar las páginas creadas en el Wiki (público ó protegido). Para usar algunos niveles de acceso tales como (privado y personalizar), se debe pagar y en dólares.

Invitar hasta 100 usuarios, mediante correo electrónico o por nombre de usuario, a unirse al Wiki.

Elegir colores para el fondo, cabecera, píe de página, pestañas e hipervínculos. Permite además, insertar un logotipo o imagen en la parte superior.

En caso de contar con un nombre de dominio propio, este puede reemplazarse por el dominio gratuito que se crea al registrarse en Wikispaces (Eje: //wikieducativo2.wikispaces.com).

Información general del Wiki, como nombre, URL y descripción. También, posibilidad de configurar los debates (mensajes) en las páginas (opciones: a) no hay páginas de discusión, b) una página de discusión para todo el Wiki y c) una pestaña de discusión por página). Además, permite asignar el tipo de licencia para el contenido del Wiki (Creative Commons, GNU, Custom License y No License Specified).

Eliminar el Wiki junto con páginas, archivos y miembros.

Gestionar la distribución del contenido del Wiki a los usuarios inscritos vía RSS.

Estadística de visitas al Wiki (páginas vistas, visitantes únicos, ediciones, mensajes, editores y los 10 países con mayor porcentaje o número de visitas). Adicionalmente, la información se puede filtrar, por meses o por años. Vea la siguiente imagen:

 

Determinar, de manera detallada, el espacio en disco utilizado por el Wiki. Wikispaces ofrece una capacidad máxima de almacenamiento gratuito de 2 GB.
Crear un enlace a Wikispaces, desde otro blog o sitio Web, insertando un código embebido que muestra los cambios realizados al Wiki.

Importar desde un Blog una Entrada y crear con ella una página en Wikispaces.

Exportar la información del Wiki como contenido (HTML, texto de Wiki y PDF) o como archivo (zip o tgz).


D. EDITAR NAVEGACIÓN

Opción que permite, agregar widgets a la barra lateral o modificarlos (programas que agregan funcionalidades al Wiki), para configurar la navegación en el Wiki (ver la siguiente imagen).


E. MIS WIKIS

Esta opción permite abrir el Wiki y visualizarlo tal como lo verán los lectores en Internet. Siempre está disponible y es muy útil para enterarse de los cambios realizados.

El siguiente es un ejemplo de cómo se ve un Wiki creado en Wikispaces:


Imagen tomada del sitio http://rededuca.wikispaces.com/


http://rededuca.wikispaces.com/Miembros

La opción del menú correspondiente a “Miembros” muestra los integrantes del Wiki que tienen la posibilidad de realizar modificaciones y/o aportes al contenido del Wiki.


http://rededuca.wikispaces.com/Ciencias

En la imagen anterior se observa una página creada en Wikispaces, en la que  los Miembros (participantes) del Wiki desarrollaron un tema relacionado con“Ciencias de la Naturaleza”. Es posible ver el contenido identificando el Miembro del Wiki que lo generó. En este ejemplo se aprecian los principales componentes de un Wiki: páginas, menú, Widgets, miembros y contenido.

Wikispaces ofrece numerosas ventajas sobre otros sitios de creación gratuita de Wikis, especialmente cuando los van a usar docentes o estudiantes. En el caso de los primeros, utilizándolos para publicar trabajos académicos, proyectos de clase, experiencias educativas, actividades para los estudiantes, recopilación de recursos Web, etc. Todo lo anterior, apoyado en los aportes realizados por otros docentes. En el de los segundos, para publicar sus trabajos colaborativos o sus producciones académicas y con ellas, armar su propio portafolio personal digital.

 

CRÉDITOS:
Artículo elaborado por EDUTEKA.

Publicación de este documento en EDUTEKA: Junio 01 de 2010
Última modificación de este documento: Junio 01 de 2010

Autor de este documento: Carlos Andrés Ávila Dorado

URL:http://www.eduteka.org/articulos/Wikispaces

creative commons
Etiquetas: #web2  #wikis  #informatica 



Periódicos Escolares Digitales

La elaboración de periódicos escolares digitales ofrece la posibilidad de apoyarse en las TIC tanto para desarrollar habilidades como para trabajar temas de varias asignaturas. Esta elaboración contribuye a que los estudiantes incrementen, entre otras, habilidades de redacción, comunicación y diseño gráfico, alfabetismo en medios y competencias ciudadanas. Este documento resalta algunos aspectos importantes de atender cuando se decide publicar un periódico escolar en formato digital.

Servicios para publicación interactiva de documentos en línea

Esta reseña que se enfoca en el servicio de Calaméo, indica cómo docentes, estudiantes y dependencias de Instituciones Educativas pueden publicar ahora en línea todo tipo de documentos. Mejorando así su apariencia e interactividad y facilitando su lectura o consulta.

Sáquele mayor provecho a Google

Muchos usuarios habituales del buscador de Google se limitan simplemente a introducir algunas palabras clave en la ventana de búsqueda ya que desconocen los principios básicos de su funcionamiento y no utilizan las valiosas opciones que ofrece. Para atender esta situación, repasaremos en este documento el uso básico de Google y resaltaremos algunas de las funcionalidades más novedosas.

Uso Educativo de los Wikis

Uno de los servicios más exitosos de la Web 2.0 son los denominados Wikis. Basta con mencionar a Wikipedia, la enciclopedia libre y de construcción colectiva, como el ícono de lo que representa las posibilidades de esta tecnología informática en Internet.

Seis grandes ideas que subyacen en la Web 2.0

La llamada Web 2.0 no solo está jalonando el desarrollo de Internet, sino ofreciendo a los usuarios posibilidades de interacción, de publicación e integración de contenidos, además de novedosas aplicaciones livianas y en línea, nunca antes soñadas. Por la razón anterior tradujimos al español y enriquecimos apartes del informe escrito por Paul Anderson en el plantea que lo más importante de la Web 2.0 no son los aspectos tecnológicos, sino las seis ideas que subyacen en ella.

Construcción en línea de matrices de valoración

Herramienta de Internet, con versión en español, para uso de los docentes que se inician en el desarrollo de Matrices de Valoración (Rubrics).

Educación del carácter en la era digital
Uso educativo de los Blogs
Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Uso Educativo de los Blogs Características de Wordpress
Aplicaciones y extensiones de Chrome para uso docente
Recomendaciones para crear contraseñas robustas
Uso de imágenes digitales en el aula
Usos de Twitter en educación
Reseña de aplicaciones para compartir productos digitales
Cómo acortar direcciones Web
Más alla de la folcsonomía
Google Docs - Procesador de texto
Google Docs - Hoja de cálculo
Google Docs - Presentador multimedia
Google Docs - Formularios
Evento Eduteka 2020
Instrumento para analizar problemas
Suzie Boss, conferencista internacional en el evento eduteka 2020
Educación más allá del COVID-19
Acepto las condiciones: usos y abusos de las tecnologías digitales
Aprender matemática en el siglo XXI: A sumar con tecnología
Educación inclusiva para estudiantes con necesidades médicas
Estrategias de reapertura de escuelas durante COVID-19
Pensar la educación en tiempos de pandemia
Palmira: Primera Semana de Desarrollo Institucional 2020
Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia
Educar para la vida: El desarrollo de las habilidades socioemocionales y el rol de los docentes
UNESCO: Enseñar en tiempos de Covid-19
Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
MEN: Trabajo académico en casa

Discusión sobre este artículo:



Ver más artículos relacionados

Inicio | Registro | Quienes Somos | Edukatic | Políticas de Uso | Uso de datos personales | Universidad Icesi | RSS

Copyright: eduteka 2001-2019 | Icons made by Freepik from www.flaticon.com