Rúbrica Analítica para Evaluar Expresión Oral: Partes de la Planta y sus Funciones en Inglés

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la presentación oral de estudiantes de primaria sobre las partes de la planta y sus funciones, en inglés. Se valoran habilidades lingüísticas, comprensión del tema y aspectos de diversidad, equidad e inclusión para asegurar un ambiente respetuoso e inclusivo.

Criterios	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
1. Identifica y nombra las partes de la planta en inglés	Nombró claramente todas las partes: roots, stem, leaves y flower sin errores.	Nombró la mayoría de las partes correctamente, con pequeños errores.	Nombró algunas partes de la planta, pero con varios errores o incompletas.	No pudo nombrar las partes de la planta o usó palabras incorrectas.
2. Comunica la función básica de las raíces	Explicó claramente que "Roots absorb water and hold the plant".	Explicó la función de las raíces con frases simples, con algún error menor.	Mencionó la función de las raíces de forma incompleta o confusa.	No explicó la función de las raíces o la explicación fue incorrecta.
3. Explica la función básica del tallo	Dijo claramente: "The stem supports the plant".	Explicó la función del tallo con frases sencillas y pocos errores.	Mencionó la función del tallo, pero con información incompleta o confusa.	No explicó la función del tallo o la explicación fue incorrecta.
4. Explica la función básica de las hojas	Explicó correctamente: "Leaves make food for the plant".	Explicó la función de las hojas usando frases simples con pocos errores.	Intentó explicar la función de las hojas, pero con información limitada o confusa.	No explicó la función de las hojas o la explicación fue incorrecta.
5. Comunica la función básica de la flor	Dijo claramente: "The flower helps the plant make seeds".	Explicó la función de la flor con frases simples y algún error menor.	Mencionó la función de la flor de forma incompleta o poco clara.	No explicó la función de la flor o la explicación fue incorrecta.
6. Expresa ideas oralmente usando vocabulario y estructuras sencillas	Usa oraciones cortas y claras para describir la planta con vocabulario adecuado.	Usa oraciones cortas con algunas estructuras correctas y vocabulario adecuado.	Usa frases muy simples o palabras aisladas para expresar ideas.	No logra expresar ideas de forma comprensible en inglés.
7. Pronunciación del vocabulario	Pronuncia claramente las partes de la planta, facilitando total comprensión.	Pronuncia con claridad la mayoría de las palabras, con pocos errores.	Pronuncia algunas palabras correctamente, pero con errores que dificultan la comprensión.	Pronunciación poco clara que impide entender las palabras clave.
8. Respeto y uso de lenguaje inclusivo y actitud de diversidad, equidad e inclusión (DEI)	Muestra actitud respetuosa, usa lenguaje inclusivo y reconoce la diversidad en su presentación.	Muestra actitud respetuosa y usa lenguaje apropiado, con mínima consideración explícita a DEI.	Actitud generalmente respetuosa, pero con poca o ninguna referencia a DEI.	No muestra respeto o usa lenguaje inapropiado que afecta la inclusión.

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