Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Uso del Past Simple en Inglés

Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de secundaria (12-15 años) analicen su propio aprendizaje y el de sus compañeros sobre el uso del Past Simple en inglés. Contiene criterios claros y diferenciados que incluyen aspectos de diversidad, equidad e inclusión para fomentar un ambiente respetuoso y colaborativo.

Criterio	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
1. Uso correcto del Past Simple en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas	Emplea el Past Simple correctamente en todo tipo de oraciones sin errores.	Comete errores frecuentes al formar oraciones en Past Simple o no las usa adecuadamente.
2. Identificación precisa de verbos regulares e irregulares en Past Simple	Distingue y utiliza correctamente verbos regulares e irregulares en el pasado.	Confunde o no reconoce la diferencia entre verbos regulares e irregulares.
3. Claridad y coherencia al explicar reglas del Past Simple	Explica las reglas del Past Simple con claridad y ejemplos adecuados.	La explicación es confusa, incompleta o incorrecta.
4. Participación activa y respetuosa en la autoevaluación y coevaluación	Participa con respeto, ofrece retroalimentación constructiva y escucha a sus compañeros.	No participa o lo hace sin respeto ni consideración hacia los demás.
5. Reflexión crítica sobre el propio aprendizaje	Identifica fortalezas y áreas de mejora en su uso del Past Simple de forma honesta y detallada.	No reconoce sus errores o fortalezas, o la reflexión es superficial.
6. Inclusión y respeto hacia la diversidad cultural y lingüística	Muestra respeto por diferentes maneras de aprender y contexto cultural en las evaluaciones.	Ignora o desestima las diferencias culturales o lingüísticas de sus compañeros.
7. Igualdad en la valoración del trabajo propio y el de los compañeros	Evalúa con justicia, valorando el esfuerzo y contenido sin prejuicios.	Realiza evaluaciones sesgadas o injustas.
8. Uso adecuado del vocabulario y tiempos verbales relacionados con el Past Simple	Utiliza vocabulario variado y tiempos verbales consistentes con el Past Simple en sus respuestas.	Usa vocabulario limitado o mezcla tiempos verbales incorrectamente.

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