Rúbrica Analítica para Evaluar "La Familia" en Ética y Valores - Preescolar (3-5 años)

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el reconocimiento y la expresión verbal y gráfica de la conformación del núcleo familiar directo de los estudiantes de preescolar. Se consideran criterios que incluyen diversidad, equidad e inclusión para valorar la comprensión integral del concepto de familia.

Criterios / Niveles	Excelente (5)	Sobresaliente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
1. Reconocimiento verbal de los integrantes de su núcleo familiar directo	Menciona correctamente a todos los integrantes (mamá, papá, abuelos, hermanos, cuidadores) con precisión y confianza.	Menciona la mayoría de los integrantes con poca ayuda y con confianza.	Menciona algunos integrantes, pero omite uno o dos importantes.	Menciona pocos integrantes y necesita ayuda frecuente para recordar.	No reconoce ni nombra a los integrantes de su familia directa.
2. Expresión verbal clara de cómo está conformada su familia	Explica con claridad y detalle cómo está conformada su familia usando frases sencillas.	Explica la conformación familiar con algunas palabras claras y conceptos básicos.	Da una explicación simple pero incompleta sobre su familia.	Intenta explicar pero es difícil entender su respuesta.	No expresa verbalmente la conformación de su familia.
3. Representación gráfica de su familia (dibujo o esquema)	Dibuja todos los integrantes de su familia con detalles reconocibles y orden.	Dibuja la mayoría de los integrantes con algunos detalles.	Dibuja algunos integrantes pero con pocos detalles.	Dibuja de forma muy simple sin identificar claramente a los integrantes.	No realiza dibujo o no representa a su familia.
4. Inclusión de diversidad familiar en su expresión (familias diversas, tipos de cuidadores)	Reconoce y representa familias diversas respetando diferentes tipos de integrantes y cuidadores.	Muestra apertura hacia familias diversas, aunque con poca precisión en la representación.	Menciona o representa algún integrante no tradicional pero sin mucha claridad.	Reconoce familias tradicionales principalmente, con poca inclusión de diversidad.	No reconoce ni representa la diversidad familiar.
5. Respeto y valoración verbal hacia todos los integrantes de su familia	Expresa respeto y cariño hacia todos los miembros de su familia con palabras positivas.	Expresa respeto hacia la mayoría de los miembros con algunas palabras positivas.	Expresa respeto pero de forma limitada o poco clara.	Demuestra dificultad para expresar respeto hacia los integrantes.	No muestra respeto verbal hacia los integrantes de su familia.
6. Capacidad para responder preguntas sobre su familia con atención y respeto	Responde con atención, respeto y claridad a todas las preguntas sobre su familia.	Responde con respeto y atención a la mayoría de las preguntas.	Responde algunas preguntas pero con poca claridad o atención.	Responde pocas preguntas y con dificultad para mantener atención.	No responde a las preguntas o muestra desinterés o falta de respeto.
7. Uso de lenguaje inclusivo y equitativo al hablar de su familia	Utiliza lenguaje inclusivo y equitativo, valorando a todos los integrantes sin exclusión.	Utiliza lenguaje mayormente inclusivo, con pequeñas imprecisiones.	Utiliza lenguaje que puede excluir a algunos integrantes sin intención.	Utiliza lenguaje poco inclusivo o con estereotipos.	No utiliza lenguaje inclusivo y puede mostrar exclusión o prejuicios.
8. Participación activa y colaboración en actividades grupales sobre la familia	Participa activamente y colabora con compañeros mostrando respeto y apertura.	Participa con entusiasmo y generalmente colabora bien.	Participa pero con poca iniciativa o colaboración.	Participa poco y con poca colaboración.	No participa ni colabora en actividades grupales.

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