Rúbrica Analítica para Evaluar Escucha Atenta, Disfrute y Comprensión del Cuento "El Estofado del Lobo"
Creado por Julieta P.
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Esta rúbrica está diseñada para valorar la participación de niños de sala de 5 años en la lectura compartida del cuento "El estofado del lobo", enfocándose en su disfrute, atención y comprensión a través del reconocimiento de personajes y respuestas a preguntas sobre la historia.
Rúbrica Analítica para Evaluar Escucha Atenta, Disfrute y Comprensión del Cuento "El Estofado del Lobo"
Esta rúbrica está diseñada para valorar la participación de niños de sala de 5 años en la lectura compartida del cuento "El estofado del lobo", enfocándose en su disfrute, atención y comprensión a través del reconocimiento de personajes y respuestas a preguntas sobre la historia.| Criterios | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|
| Atención durante la lectura | Escucha todo el cuento con atención sostenida, sin distracciones. | Escucha la mayor parte del cuento, con pocas distracciones. | Presta atención de forma intermitente, se distrae varias veces. | Se distrae frecuentemente y no sigue la lectura. |
| Disfrute del cuento | Muestra entusiasmo y alegría durante la lectura, participa activamente. | Muestra interés y agrado en la mayoría del tiempo. | Muestra un interés limitado o pasivo durante la lectura. | No manifiesta disfrute ni interés en la historia. |
| Reconocimiento de personajes | Identifica correctamente a todos los personajes principales y sus roles. | Reconoce a la mayoría de los personajes principales. | Reconoce algunos personajes pero confunde sus roles. | No reconoce a los personajes principales ni sus roles. |
| Comprensión de la trama | Explica claramente la secuencia principal del cuento y su mensaje. | Describe la trama con algunos detalles importantes. | Entiende la historia de forma general pero con confusión en detalles. | No comprende la trama ni el mensaje del cuento. |
| Respuesta a preguntas sobre la historia | Responde correctamente y con detalles a todas las preguntas planteadas. | Responde correctamente a la mayoría de las preguntas. | Responde parcialmente o con dudas algunas preguntas. | No responde o responde incorrectamente a las preguntas. |
| Participación en la lectura compartida | Participa activamente, comparte ideas y escucha a sus compañeros. | Participa cuando se le invita y escucha a los demás. | Participa poco y a veces no presta atención a compañeros. | No participa ni presta atención durante la actividad grupal. |
| Expresión facial y corporal durante la lectura | Manifiesta expresiones acordes al cuento (sorpresa, risa, etc.). | Muestra algunas expresiones relacionadas con la historia. | Manifiesta pocas o ninguna expresión facial o corporal. | No muestra expresiones relacionadas, parece desconectado. |
| Memoria y recuerdo de detalles | Recuerda con claridad varios detalles importantes del cuento. | Recuerda algunos detalles relevantes de la historia. | Recuerda pocos detalles y con dificultad. | No recuerda detalles del cuento. |
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