Rúbrica para Evaluar el Reportaje y sus Elementos de Escritura
Creado por Ana C.
Cómo fue en el aula
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Lista de verificación para evaluar la recuperación del tema en reportajes realizados por estudiantes de secundaria (12-15 años). Cada criterio debe ser marcado con "Sí" o "No" según la presencia o ausencia en el trabajo.
Rúbrica para Evaluar el Reportaje y sus Elementos de Escritura
Lista de verificación para evaluar la recuperación del tema en reportajes realizados por estudiantes de secundaria (12-15 años). Cada criterio debe ser marcado con "Sí" o "No" según la presencia o ausencia en el trabajo.| Criterio | ¿Está presente? (Sí / No) |
|---|---|
| 1. El reportaje tiene un título claro y llamativo que refleja el tema. | |
| 2. Introducción que presenta el tema de manera comprensible y atractiva. | |
| 3. Contenido incluye información relevante y precisa sobre el tema. | |
| 4. Uso de citas, testimonios o datos que apoyan la información presentada. | |
| 5. Organización lógica y coherente de las ideas a lo largo del reportaje. | |
| 6. Uso adecuado de conectores y lenguaje claro para facilitar la comprensión. | |
| 7. Conclusión que resume y cierra el tema de forma efectiva. | |
| 8. Correcta ortografía y gramática en la redacción del reportaje. |
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