Rúbrica para Autoevaluación y Coevaluación: Creación de Sitios Web Accesibles en Ciencia de Datos
Autoevaluación y Coevaluación
Ciencias Exactas y Naturales
Ciencia de datos
4 niveles
11 nov 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por Iris F.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros en la creación de sitios web accesibles aplicados a proyectos de ciencia de datos. Los criterios valoran aspectos técnicos, de accesibilidad y presentación, con dos niveles de desempeño y espacio para comentarios, promoviendo una evaluación clara y constructiva.
Rúbrica para Autoevaluación y Coevaluación: Creación de Sitios Web Accesibles en Ciencia de Datos
Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros en la creación de sitios web accesibles aplicados a proyectos de ciencia de datos. Los criterios valoran aspectos técnicos, de accesibilidad y presentación, con dos niveles de desempeño y espacio para comentarios, promoviendo una evaluación clara y constructiva.| Criterio | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| 1. Estructura y organización del sitio web | El sitio está claramente organizado con una estructura lógica y navegación intuitiva que facilita la localización de información. | La estructura del sitio es confusa o desorganizada, dificultando la navegación y la búsqueda de información relevante. | |
| 2. Uso de etiquetas semánticas HTML | Se utilizan correctamente etiquetas semánticas para mejorar la accesibilidad y el significado del contenido. | Las etiquetas semánticas son incorrectas o ausentes, lo que afecta negativamente la accesibilidad y comprensión del contenido. | |
| 3. Implementación de accesibilidad (WCAG) | El sitio cumple con los estándares WCAG, incluyendo textos alternativos, contraste adecuado y navegación por teclado. | No se implementan las pautas de accesibilidad, dificultando el acceso para personas con discapacidades. | |
| 4. Visualización y presentación de datos | Los datos se presentan mediante gráficos y tablas claros, interactivos y accesibles, facilitando su interpretación. | La presentación de datos es confusa, poco clara o inaccesible, dificultando la comprensión de la información. | |
| 5. Responsividad y adaptabilidad del diseño | El sitio se adapta correctamente a diferentes dispositivos y tamaños de pantalla sin pérdida de funcionalidad o accesibilidad. | El sitio no es responsivo, presenta problemas de visualización o funcionalidad en dispositivos móviles o distintos tamaños de pantalla. | |
| 6. Código limpio y comentado | El código está bien estructurado, legible y cuenta con comentarios claros que facilitan su mantenimiento y comprensión. | El código es desordenado, difícil de leer y carece de comentarios, dificultando su seguimiento y mantenimiento. | |
| 7. Uso adecuado de herramientas y librerías | Se emplean herramientas y librerías apropiadas que mejoran la funcionalidad y accesibilidad del sitio sin sobrecargarlo. | Se usan herramientas o librerías inapropiadas o excesivas que afectan negativamente el rendimiento o accesibilidad del sitio. | |
| 8. Documentación y presentación final | La documentación entrega información clara y completa sobre el sitio, sus funcionalidades y consideraciones de accesibilidad. | La documentación es insuficiente, poco clara o ausente, dificultando la comprensión y evaluación del proyecto. |
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