Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Cálculo de perímetros y áreas en la elaboración del árbol de cartón
Creado por IRMITA C.
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Esta rúbrica permitirá a los estudiantes evaluar su propio desempeño y el de sus compañeros en el proyecto de elaboración de un árbol de cartón de 50 cm, aplicando fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y área de polígonos regulares, irregulares y del círculo.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Cálculo de perímetros y áreas en la elaboración del árbol de cartón
Esta rúbrica permitirá a los estudiantes evaluar su propio desempeño y el de sus compañeros en el proyecto de elaboración de un árbol de cartón de 50 cm, aplicando fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y área de polígonos regulares, irregulares y del círculo.| Criterios de Evaluación | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Aplicación correcta de fórmulas para perímetro de polígonos regulares | Utiliza las fórmulas adecuadas sin errores y justifica su aplicación correctamente. | No utiliza o aplica incorrectamente las fórmulas para calcular perímetros de polígonos regulares. | |
| Uso de estrategias o fórmulas para perímetros de polígonos irregulares | Emplea estrategias claras o fórmulas correctas para calcular perímetros de polígonos irregulares con precisión. | No identifica estrategias ni aplica correctamente fórmulas para perímetros irregulares. | |
| Cálculo correcto del área de polígonos regulares | Calcula el área usando la fórmula correcta y muestra un razonamiento lógico y claro. | Calcula incorrectamente el área o no utiliza la fórmula adecuada para polígonos regulares. | |
| Determinación del área en polígonos irregulares | Aplica estrategias adecuadas y obtiene resultados coherentes para áreas de polígonos irregulares. | No logra determinar el área o usa procedimientos erróneos en polígonos irregulares. | |
| Uso correcto de fórmulas para perímetro y área del círculo | Aplica correctamente las fórmulas del círculo, mostrando claridad en sus cálculos. | Confunde o aplica incorrectamente las fórmulas del círculo, afectando los resultados. | |
| Integración de cálculos para diseñar el árbol de cartón de 50 cm | Utiliza los cálculos para diseñar y recortar piezas que cumplen con las dimensiones establecidas. | No integra adecuadamente los cálculos, resultando en piezas mal dimensionadas para el árbol. | |
| Trabajo colaborativo y distribución equitativa de tareas | Participa activamente, comparte ideas y respeta las aportaciones del equipo. | Muestra falta de participación o provoca conflictos que afectan el trabajo en equipo. | |
| Precisión y presentación final del árbol de cartón | El producto final presenta medidas precisas y acabado cuidado que refleja los cálculos realizados. | El producto final tiene errores evidentes en las medidas o presentación que afectan su calidad. |
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