Rúbrica Analítica para Evaluar Ética y Valores en Preescolar (3-5 años)

Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera individual las habilidades y comportamientos relacionados con la ética y los valores en niños de preescolar. Cada criterio refleja aspectos fundamentales como la empatía, el respeto, la responsabilidad, y la inclusión, alineados con principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).

Criterio	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Demuestra empatía hacia otros	Muestra comprensión constante y expresa preocupación por los sentimientos de sus compañeros.	Generalmente reconoce y responde a los sentimientos de otros con apoyo.	A veces identifica sentimientos en otros, pero necesita ayuda para responder adecuadamente.	No reconoce ni responde a los sentimientos de otros.
Muestra respeto por las diferencias individuales	Acepta y valora activamente las diferencias culturales, físicas y personales en todo momento.	Reconoce y respeta diferencias la mayoría del tiempo con mínima guía.	Reconoce diferencias, pero a veces muestra dificultad para respetarlas.	No reconoce ni respeta las diferencias entre sus compañeros.
Participa en actividades de inclusión y cooperación	Invita y juega con todos, asegurando que nadie se quede fuera.	Participa con la mayoría y acepta incluir a otros cuando se le sugiere.	A veces se une, pero requiere recordatorios para incluir a todos.	Evita participar o excluir a compañeros del grupo.
Practica la honestidad en sus acciones	Siempre dice la verdad y corrige errores sin temor.	Generalmente es honesto, pero a veces necesita apoyo para admitir errores.	A veces dice la verdad, pero puede ocultar información.	No es honesto y frecuentemente oculta o distorsiona la verdad.
Muestra responsabilidad en sus tareas y compromisos	Completa tareas y sigue instrucciones con autonomía y cuidado.	Cumple con las tareas la mayoría del tiempo con poca ayuda.	Requiere recordatorios frecuentes para completar tareas.	No cumple con las tareas ni sigue instrucciones.
Comparte y coopera con sus compañeros	Comparte juguetes y materiales sin dudar y ayuda activamente a otros.	Comparte y coopera la mayoría del tiempo con pequeñas indicaciones.	A veces comparte, pero necesita guía constante para cooperar.	No comparte ni coopera con otros niños.
Utiliza un lenguaje respetuoso y amable	Siempre usa palabras amables y evita lenguaje ofensivo.	Generalmente usa lenguaje adecuado, con mínimas excepciones.	A veces utiliza lenguaje inapropiado o brusco.	Frecuentemente usa palabras groseras o irrespetuosas.
Reconoce y valora la diversidad en el aula	Muestra interés activo por aprender y celebrar las diferencias culturales y personales.	Reconoce la diversidad y participa en actividades relacionadas con apoyo.	Reconoce la diversidad pero muestra poco interés en participar.	No reconoce ni valora la diversidad del grupo.

Rúbrica Analítica para Evaluar Ética y Valores en Preescolar (3-5 años)

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