Rúbrica Analítica para Evaluar Presentación de Marca de Moda y Proceso Empresarial
Creado por Carla F.
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Esta rúbrica evalúa la presentación en equipo sobre la creación y organización de una marca de moda, enfocándose en la justificación de estrategias internacionales de negociación, la comunicación oral y escrita en inglés, y el trabajo colaborativo. Se consideran los criterios de organización empresarial (títulos y jerarquías) y gestión de producción y ventas con fabricantes internacionales.
Rúbrica Analítica para Evaluar Presentación de Marca de Moda y Proceso Empresarial
Esta rúbrica evalúa la presentación en equipo sobre la creación y organización de una marca de moda, enfocándose en la justificación de estrategias internacionales de negociación, la comunicación oral y escrita en inglés, y el trabajo colaborativo. Se consideran los criterios de organización empresarial (títulos y jerarquías) y gestión de producción y ventas con fabricantes internacionales.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| 1. Perfil de la marca Nombre, prenda, país de producción y frase clara que refleje la idea de la marca. |
Presenta un perfil completo y muy claro, con todos los elementos correctamente identificados y una frase original que resume la esencia de la marca. | Incluye todos los elementos del perfil con claridad, aunque la frase podría ser más precisa o creativa. | Perfil incompleto o con información poco clara; la frase es vaga o poco relacionada con la marca. | No presenta los elementos requeridos o la información es confusa e insuficiente. |
| 2. Descripción de la cadena de suministro Seis etapas correctamente identificadas y explicadas con oraciones claras y coherentes. |
Explica detalladamente las seis etapas (fibra, textil, fabricante, distribuidor, minorista, cliente) con oraciones precisas y bien secuenciadas. | Describe las seis etapas con claridad, aunque alguna explicación puede ser más breve o menos detallada. | Identifica la mayoría de las etapas pero con explicaciones superficiales o poco claras. | Faltan etapas o las explicaciones no son comprensibles o están fuera de secuencia. |
| 3. Organización del equipo Organigrama con 5 cargos y sus responsabilidades expresadas con oraciones completas. |
Organigrama completo y claro con cinco cargos bien definidos; responsabilidades expresadas con estructuras correctas y claras. | Organigrama con cinco cargos, aunque alguna responsabilidad no está completamente clara o se expresa con errores menores. | Organigrama con menos de cinco cargos o responsabilidades poco claras o incompletas. | Ausencia de organigrama o información confusa sobre cargos y responsabilidades. |
| 4. Uso del lenguaje específico: verbos y frases sobre responsabilidades Empleo correcto de vocabulario relacionado con cargos y responsabilidades (ej. "is responsible for", "reports to"). |
Utiliza consistentemente y correctamente frases y estructuras específicas del área laboral en inglés. | Emplea vocabulario laboral adecuado con algunos errores menores sin afectar la comprensión. | Uso limitado o inconsistente de vocabulario específico; algunos errores afectan la claridad. | No utiliza o usa incorrectamente el vocabulario específico, dificultando la comprensión. |
| 5. Uso de conectores y palabras de secuencia Incorpora adecuadamente conectores para organizar ideas y procesos (ej. first, then, next, finally). |
Conectores usados de forma natural y coherente, facilitando la secuencia lógica del discurso. | Conectores presentes y generalmente adecuados, con pocos errores de uso. | Conectores limitados o usados incorrectamente, afectando algo la fluidez del texto. | No usa conectores o los emplea de forma incorrecta, dificultando la comprensión. |
| 6. Comunicación oral y escrita en inglés Claridad, fluidez y corrección en la presentación y redacción. |
Presentación clara, fluida y sin errores significativos; escritura correcta y bien estructurada. | Presentación comprensible con algunos errores menores; escritura adecuada en general. | Presentación con dificultades para mantener la fluidez o claridad; escritura con errores que afectan la comprensión. | Presentación difícil de entender y escritura con errores graves que impiden la comunicación efectiva. |
| 7. Justificación de estrategias internacionales de negociación Argumenta adecuadamente la elección de estrategias para diseñar y producir la colección internacionalmente. |
Justificación clara, coherente y bien fundamentada con ejemplos pertinentes. | Justificación adecuada con algunos ejemplos, aunque podría ser más elaborada. | Justificación superficial o poco clara, con pocos o ningún ejemplo relevante. | No presenta justificación o es irrelevante para el proyecto. |
| 8. Trabajo en equipo y coordinación Demuestra colaboración efectiva, roles definidos y presentación conjunta coordinada. |
Trabajo en equipo muy coordinado, roles claros y presentación integrada sin interrupciones. | Buen trabajo en equipo con roles identificables; presentación con mínima descoordinación. | Trabajo en equipo con dificultades visibles; roles poco claros o presentación desarticulada. | Falta de colaboración, roles no definidos y presentación desorganizada. |
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