Lista de Verificación para Evaluar Tarjetas de Situaciones de Bienestar Socioemocional
Creado por J.Asuncion G.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta lista de verificación se utiliza para evaluar si los estudiantes de secundaria (12-15 años) leen, analizan y proponen soluciones adecuadas a situaciones cotidianas que favorecen el bienestar socioemocional, considerando además aspectos de diversidad, equidad e inclusión.
Lista de Verificación para Evaluar Tarjetas de Situaciones de Bienestar Socioemocional
Esta lista de verificación se utiliza para evaluar si los estudiantes de secundaria (12-15 años) leen, analizan y proponen soluciones adecuadas a situaciones cotidianas que favorecen el bienestar socioemocional, considerando además aspectos de diversidad, equidad e inclusión.| Criterios de Evaluación | ¿Presente? (Sí / No) |
|---|---|
| El estudiante comprende claramente la situación presentada en la tarjeta. | |
| El análisis de la situación identifica emociones y factores que afectan el bienestar socioemocional. | |
| Las soluciones propuestas son apropiadas y favorecen el bienestar emocional de las personas involucradas. | |
| El estudiante considera diferentes perspectivas para abordar la situación. | |
| Se incluyen estrategias que promueven la empatía y la comunicación asertiva. | |
| Las propuestas respetan y valoran la diversidad cultural, social y personal de los involucrados. | |
| Se evidencia conciencia sobre la equidad, evitando prejuicios y estereotipos en el análisis y soluciones. | |
| Las soluciones promueven la inclusión y el respeto a las diferencias individuales. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis