Rúbrica Analítica para Evaluación de Fichas Técnicas y Códigos QR de Flora Nativa
Creado por Carlos E.
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Esta rúbrica evalúa el diseño y elaboración del catálogo digital o fichas técnicas de cinco árboles nativos, incluyendo la creación de códigos QR y el diseño de etiquetas, para estudiantes de educación media (15-17 años). Se valoran aspectos desde la selección de especies hasta la presentación final del trabajo.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Fichas Técnicas y Códigos QR de Flora Nativa
Esta rúbrica evalúa el diseño y elaboración del catálogo digital o fichas técnicas de cinco árboles nativos, incluyendo la creación de códigos QR y el diseño de etiquetas, para estudiantes de educación media (15-17 años). Se valoran aspectos desde la selección de especies hasta la presentación final del trabajo.| Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Selección de especies arbóreas representativas | Selecciona 5 especies claramente representativas y relevantes de la región con justificación adecuada. | Selecciona 5 especies representativas con mínima justificación o relevancia. | Selecciona 4 especies representativas con poca relevancia o justificación limitada. | Selecciona menos de 4 especies o especies no representativas de la región. |
| Elaboración de ficha técnica: nombre y descripción | Incluye nombre científico y común, y descripción detallada y precisa de cada especie. | Incluye nombre común y descripción adecuada, pero con detalles limitados o imprecisos. | Incluye nombre común y descripción muy general o incompleta en algunas especies. | No incluye nombre o descripción clara y adecuada en las fichas. |
| Elaboración de ficha técnica: condición, importancia y problemas observados | Describe claramente la condición actual, importancia ecológica y problemas relevantes para cada especie. | Describe la condición, importancia y problemas, pero con información poco detallada o parcial. | Describe algunos aspectos de condición o problemas, pero con información insuficiente o confusa. | No incluye información sobre condición, importancia o problemas observados. |
| Recomendaciones y fuentes de consulta | Presenta recomendaciones claras, pertinentes y fundamentadas, con fuentes confiables y bien citadas. | Incluye recomendaciones adecuadas con algunas fuentes citadas correctamente. | Presenta recomendaciones generales y pocas o inadecuadas fuentes de consulta. | No incluye recomendaciones ni fuentes de consulta o son incorrectas. |
| Creación y funcionalidad de los códigos QR | Genera códigos QR funcionales y correctamente vinculados a la ficha digital de cada especie. | Códigos QR funcionales, aunque con pequeños errores en el enlace o presentación. | Códigos QR generados pero con enlaces incompletos o no siempre funcionales. | No genera códigos QR o estos no funcionan. |
| Diseño de la etiqueta (título, nombre especie, QR, logos) | Etiqueta visualmente atractiva, organizada y completa con todos los elementos requeridos. | Etiqueta clara y ordenada, con la mayoría de los elementos presentes y bien ubicados. | Etiqueta con algunos elementos faltantes o diseño poco cuidado. | Etiqueta incompleta, desordenada o con elementos esenciales ausentes. |
| Impresión y plastificación | Las fichas están impresas con buena calidad y plastificadas correctamente sin daños. | Impresión legible y plastificación adecuada con mínimos detalles a mejorar. | Impresión aceptable pero con problemas de calidad o plastificación deficiente. | Impresión ilegible y/o sin plastificar o con daños evidentes. |
| Presentación general y coherencia del catálogo digital | El catálogo digital está completo, coherente y fácil de navegar, con excelente integración de todos los elementos. | El catálogo digital es coherente y funcional, aunque con algunos detalles menores en la integración. | El catálogo digital presenta inconsistencias o dificultades en la navegación o integración de elementos. | El catálogo digital está incompleto, desorganizado o no funciona adecuadamente. |
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