Rúbrica Holística para Evaluar "Cuido Mi Cuerpo" - Recreación (Primaria 6-11 años)
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Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de los estudiantes en actividades recreativas enfocadas en el cuidado del cuerpo, promoviendo hábitos saludables, respeto por la diversidad, inclusión y participación activa.
Rúbrica Holística para Evaluar "Cuido Mi Cuerpo" - Recreación (Primaria 6-11 años)
Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de los estudiantes en actividades recreativas enfocadas en el cuidado del cuerpo, promoviendo hábitos saludables, respeto por la diversidad, inclusión y participación activa.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Participación Activa | El estudiante participa con entusiasmo y constancia en las actividades recreativas, mostrando interés y compromiso durante toda la sesión. | |
| Respeto por el Cuidado Personal | El estudiante demuestra hábitos básicos de cuidado corporal, como higiene y calentamiento, aplicándolos correctamente en la actividad. | |
| Trabajo en Equipo | Colabora respetuosamente con sus compañeros, fomentando un ambiente de apoyo y comunicación positiva durante las actividades. | |
| Inclusión y Equidad | Reconoce y valora las diferencias individuales, asegurando que todos los compañeros, independientemente de sus capacidades, participen plenamente. | |
| Comprensión de Hábitos Saludables | Aplica y explica la importancia de hábitos saludables para el bienestar físico y emocional de manera clara y adecuada a su edad. | |
| Autonomía y Responsabilidad | Muestra capacidad para seguir instrucciones y cuidar su propio cuerpo durante la actividad sin necesidad de supervisión constante. | |
| Expresión Corporal y Creatividad | Utiliza el cuerpo de forma creativa y expresiva durante las actividades, demostrando comprensión de movimientos básicos y coordinación. | |
| Actitud Positiva ante la Diversidad | Muestra apertura y respeto hacia compañeros con diferentes habilidades o antecedentes, promoviendo un ambiente inclusivo y solidario. |
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