Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Las Microfinanzas en el Perú - Banca y Finanzas
Autoevaluación y Coevaluación
Economía, Administración & Contaduría
Banca y finanzas
5 niveles
7 nov 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por Sandra R.
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Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes universitarios evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros sobre el análisis de las microfinanzas en el Perú, enfocándose en aspectos clave de banca y finanzas. Los criterios permiten identificar niveles de desempeño excelente y pobre, con espacio para comentarios que fomenten la reflexión y mejora continua.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Las Microfinanzas en el Perú - Banca y Finanzas
Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes universitarios evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros sobre el análisis de las microfinanzas en el Perú, enfocándose en aspectos clave de banca y finanzas. Los criterios permiten identificar niveles de desempeño excelente y pobre, con espacio para comentarios que fomenten la reflexión y mejora continua.| Criterios de Evaluación | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| 1. Comprensión de Conceptos de Microfinanzas | Demuestra comprensión profunda y clara de los conceptos fundamentales de microfinanzas aplicados al contexto peruano. | Muestra confusión o comprensión superficial de los conceptos básicos de microfinanzas en el Perú. | |
| 2. Análisis de Instituciones Financieras en Microfinanzas | Identifica y analiza adecuadamente el papel de las principales instituciones financieras en microfinanzas en Perú. | Falla en identificar o analizar el rol de las instituciones relevantes dentro del sistema financiero peruano. | |
| 3. Uso de Datos y Evidencia | Incorpora datos actuales, precisos y relevantes que sustentan el análisis de manera efectiva. | No utiliza datos o emplea información desactualizada o irrelevante que debilita el análisis. | |
| 4. Claridad y Organización del Trabajo | Presenta ideas de forma clara, lógica y bien estructurada, facilitando la comprensión del tema. | Presenta ideas desordenadas o poco claras que dificultan la comprensión del contenido. | |
| 5. Aplicación de Teorías Financieras | Aplica correctamente teorías y modelos financieros relevantes para explicar fenómenos de microfinanzas en Perú. | No aplica o aplica incorrectamente teorías financieras, afectando la validez del análisis. | |
| 6. Originalidad y Reflexión Crítica | Demuestra pensamiento crítico y aporta ideas originales o perspectivas innovadoras sobre el tema. | Presenta análisis superficiales, con escasa o nula reflexión crítica y sin aportes originales. | |
| 7. Uso Correcto del Lenguaje Técnico y Académico | Emplea terminología adecuada y correcta, manteniendo un estilo académico riguroso. | Utiliza lenguaje impreciso, incorrecto o informal que afecta la calidad académica del trabajo. | |
| 8. Cumplimiento de Normas de Presentación y Formato | Sigue con precisión las normas establecidas para citación, formato y presentación del trabajo. | No cumple con las normas básicas de formato y presentación, incluyendo citas y referencias. |
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