Rúbrica Analítica para Reconocer y Clasificar Palabras según Sílabas
Creado por Andrea F.
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Esta rúbrica evalúa la habilidad del estudiante para identificar y clasificar palabras cortas y largas según la cantidad de sílabas, así como su correcta escritura. Se valoran diferentes aspectos para obtener una visión detallada del desempeño en esta tarea de lenguaje.
Rúbrica Analítica para Reconocer y Clasificar Palabras según Sílabas
Esta rúbrica evalúa la habilidad del estudiante para identificar y clasificar palabras cortas y largas según la cantidad de sílabas, así como su correcta escritura. Se valoran diferentes aspectos para obtener una visión detallada del desempeño en esta tarea de lenguaje.| Criterios | Excelente | Sobresaliente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|---|
| Identificación correcta de palabras cortas (1-2 sílabas) | Reconoce y clasifica correctamente el 100% de palabras cortas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 90-99% de palabras cortas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 75-89% de palabras cortas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 50-74% de palabras cortas. | Reconoce y clasifica correctamente menos del 50% de palabras cortas. |
| Identificación correcta de palabras largas (3 o más sílabas) | Reconoce y clasifica correctamente el 100% de palabras largas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 90-99% de palabras largas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 75-89% de palabras largas. | Reconoce y clasifica correctamente entre 50-74% de palabras largas. | Reconoce y clasifica correctamente menos del 50% de palabras largas. |
| Conteo correcto de sílabas en palabras | Cuenta las sílabas correctamente en todas las palabras presentadas. | Cuenta las sílabas correctamente en la mayoría (90-99%) de palabras. | Cuenta las sílabas correctamente en la mayoría (75-89%) de palabras. | Cuenta las sílabas correctamente en algunas (50-74%) palabras. | Cuenta incorrectamente la mayoría de las sílabas. |
| Clasificación adecuada de palabras según su longitud | Clasifica todas las palabras en la categoría correcta sin errores. | Clasifica correctamente entre 90-99% de las palabras. | Clasifica correctamente entre 75-89% de las palabras. | Clasifica correctamente entre 50-74% de las palabras. | Clasifica incorrectamente más del 50% de las palabras. |
| Escritura correcta de palabras cortas | Escribe todas las palabras cortas sin errores ortográficos. | Escribe la mayoría (90-99%) de las palabras cortas sin errores. | Escribe la mayoría (75-89%) de las palabras cortas correctamente. | Escribe algunas (50-74%) palabras cortas sin errores. | Escribe incorrectamente la mayoría de palabras cortas. |
| Escritura correcta de palabras largas | Escribe todas las palabras largas sin errores ortográficos. | Escribe la mayoría (90-99%) de las palabras largas sin errores. | Escribe la mayoría (75-89%) de las palabras largas correctamente. | Escribe algunas (50-74%) palabras largas sin errores. | Escribe incorrectamente la mayoría de palabras largas. |
| Organización y presentación del trabajo | Presenta el trabajo ordenado, limpio y fácil de leer. | Presenta el trabajo mayormente ordenado y legible. | Presenta el trabajo con alguna desorganización, pero legible. | Presenta el trabajo desorganizado y poco legible. | Presenta el trabajo muy desorganizado y difícil de leer. |
| Participación y esfuerzo durante la actividad | Muestra entusiasmo y completa la tarea con gran dedicación. | Muestra buena actitud y esfuerzo constante. | Muestra interés moderado y esfuerzo aceptable. | Muestra poco interés y esfuerzo limitado. | No muestra interés ni esfuerzo en la actividad. |
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