Rúbrica Analítica para Evaluación del Cubo Vanguardias Artísticas - Apreciación Artística
Creado por Arturo L.
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Esta rúbrica evalúa el armado y presentación de un cubo de cartón forrado sobre vanguardias artísticas para estudiantes de secundaria (12-15 años), considerando aspectos técnicos, artísticos y de trabajo colaborativo.
Rúbrica Analítica para Evaluación del Cubo Vanguardias Artísticas - Apreciación Artística
Esta rúbrica evalúa el armado y presentación de un cubo de cartón forrado sobre vanguardias artísticas para estudiantes de secundaria (12-15 años), considerando aspectos técnicos, artísticos y de trabajo colaborativo.| Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| 1. Armado del cubo con cartón forrado de 20 x 20 cm | El cubo está perfectamente armado con medidas exactas y cartón correctamente forrado sin arrugas ni irregularidades. | El cubo está bien armado, con ligeras desviaciones en medidas o algunos pliegues mínimos en el forro. | El cubo presenta errores visibles en el armado o el forro está mal colocado, pero mantiene la forma básica. | El cubo está mal armado, con medidas incorrectas y cartón o forro deteriorado o ausente. |
| 2. Obras pintadas en cada lado del cubo sobre vanguardias artísticas | Las seis caras del cubo tienen obras claramente representativas y detalladas, mostrando dominio técnico y comprensión de la vanguardia. | Al menos cinco lados tienen obras bien pintadas relacionadas con las vanguardias, con buen detalle y color. | Entre tres y cuatro lados tienen obras, pero con detalles limitados o relación poco clara con la vanguardia. | Menos de tres lados tienen obras o las pinturas no representan adecuadamente las vanguardias. |
| 3. Etiquetado con nombre del artista, obra y vanguardia artística | Cada lado está correctamente etiquetado con nombre del artista, título de la obra y vanguardia, con ortografía correcta y buena presentación. | La mayoría de los lados están etiquetados correctamente con la información requerida, con mínimas faltas ortográficas. | Algunos lados están etiquetados pero con información incompleta o errores ortográficos frecuentes. | Las etiquetas están ausentes o la información es incorrecta o ilegible en la mayoría de los lados. |
| 4. Uso responsable de materiales durante la clase | El estudiante utiliza sus materiales de manera organizada y cuidadosa, sin desperdicio ni daño. | Utiliza la mayoría de los materiales adecuadamente, con pocas distracciones o desorden. | Utiliza los materiales pero con cierta desorganización o desperdicio ocasional. | No maneja adecuadamente los materiales, causando desorden o daño. |
| 5. Presentación y limpieza del cubo (pegado, pintura y limpieza) | El cubo está perfectamente presentado, pegado con precisión, pintura uniforme y limpio sin manchas. | Buen nivel de presentación, con algunos detalles menores en pegado o pintura, pero limpio. | Presentación aceptable pero con pegado irregular, pintura poco uniforme o manchas visibles. | Presentación descuidada, pegado flojo, pintura dañada o cubo sucio. |
| 6. Trabajo responsable y respetuoso con compañeros | Demuestra constante respeto y colaboración, ayudando y trabajando en armonía en todo momento. | Generalmente trabaja bien con compañeros, mostrando respeto y disposición. | En ocasiones presenta conflictos o falta de cooperación, pero cumple con su trabajo. | Presenta actitudes irrespetuosas o conflictivas que afectan el trabajo grupal. |
| 7. Conocimiento de al menos 3 artistas y obras del cubo | Identifica correctamente tres o más artistas y sus obras, explicando con claridad la relación con la vanguardia. | Identifica correctamente dos o tres artistas y obras, con explicaciones básicas. | Conoce uno o dos artistas y obras, con información limitada o imprecisa. | No logra identificar o explicar adecuadamente los artistas y obras del cubo. |
| 8. Presentación del cubo en la fecha solicitada | Entrega el cubo puntualmente en la fecha establecida sin necesidad de recordatorios. | Entrega el cubo con una pequeña demora justificada. | Entrega el cubo con demora considerable y sin justificación clara. | No entrega el cubo o lo hace muy fuera de tiempo. |
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