Rúbrica de Evaluación para Logo en Canva - Empresa Ficticia
Creado por Fabiola C.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el diseño de un logo realizado en Canva por estudiantes de primaria (6-11 años). Se consideran aspectos como el contraste de colores, uso de imagen, nombre de la empresa, slogan, respeto al silencio en clase y cumplimiento en la hora de entrega, entre otros. Cada criterio se califica en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica de Evaluación para Logo en Canva - Empresa Ficticia
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el diseño de un logo realizado en Canva por estudiantes de primaria (6-11 años). Se consideran aspectos como el contraste de colores, uso de imagen, nombre de la empresa, slogan, respeto al silencio en clase y cumplimiento en la hora de entrega, entre otros. Cada criterio se califica en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Contraste de colores | Colores muy bien combinados que hacen el logo claro y atractivo. | Colores combinados adecuadamente con buena visibilidad. | Colores combinados pero con dificultad para distinguir algunos elementos. | Colores mal combinados que dificultan la lectura o comprensión del logo. |
| Nombre de la empresa | Nombre claramente visible, correctamente escrito y bien ubicado en el logo. | Nombre visible y escrito correctamente, pero la ubicación puede mejorar. | Nombre presente pero difícil de leer o con errores ortográficos. | Nombre ausente o muy difícil de identificar. |
| Slogan | Slogan claro, breve y relacionado con la empresa, bien integrado al diseño. | Slogan presente y relacionado, pero podría ser más claro o mejor ubicado. | Slogan confuso o poco relacionado con la empresa. | Slogan ausente o irrelevante para la empresa. |
| Imagen o símbolo | Imagen creativa y representativa de la empresa, bien integrada al logo. | Imagen adecuada y relacionada, aunque simple o poco destacada. | Imagen presente pero poco clara o poco relacionada con la empresa. | Imagen ausente o que no representa la empresa. |
| Originalidad y creatividad | Diseño muy original y creativo, único para la empresa ficticia. | Diseño con algunos elementos creativos, aunque no totalmente original. | Diseño poco creativo y muy similar a otros logos conocidos. | Diseño copiado o sin creatividad evidente. |
| Orden y limpieza visual | Logo ordenado, sin elementos sobrantes ni desorden. | Logo mayormente ordenado, con pequeños detalles que podrían mejorar. | Logo con algunos elementos desordenados o sobrantes. | Logo desordenado y confuso visualmente. |
| Respeto al silencio en clase | Siempre respetó el silencio, facilitando el trabajo individual y grupal. | Respetó el silencio la mayor parte del tiempo con pocas interrupciones. | Interrumpió el silencio en varias ocasiones, dificultando la concentración. | No respetó el silencio, afectando el ambiente de trabajo. |
| Entrega a tiempo | Entregó el logo en la hora establecida sin retrasos. | Entregó con un pequeño retraso justificado. | Entregó con retraso considerable y sin justificación clara. | No entregó el logo o lo hizo muy fuera del tiempo establecido. |
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