Rúbrica Analítica para Identificación y Escritura de Nombres

Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para identificar y escribir nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que comienzan o terminan con la misma letra que el propio, sus iniciales, y el diminutivo de su nombre, promoviendo el reconocimiento y manipulación de nombres propios.

Criterios	Excelente (5)	Sobresaliente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Identificación de nombres más largos que el suyo	Identifica correctamente todos los nombres más largos y los escribe sin errores.	Identifica la mayoría de los nombres más largos y los escribe con mínimos errores.	Identifica algunos nombres más largos y los escribe con algunos errores.	Identifica pocos nombres más largos y presenta varios errores al escribirlos.	No identifica nombres más largos o no los escribe correctamente.
Identificación de nombres más cortos que el suyo	Identifica correctamente todos los nombres más cortos y los escribe sin errores.	Identifica la mayoría de los nombres más cortos y los escribe con mínimos errores.	Identifica algunos nombres más cortos y los escribe con algunos errores.	Identifica pocos nombres más cortos y presenta varios errores al escribirlos.	No identifica nombres más cortos o no los escribe correctamente.
Reconocimiento de nombres que empiezan con la misma letra	Reconoce y escribe todos los nombres que comienzan con la misma letra sin errores.	Reconoce la mayoría y escribe con mínimos errores.	Reconoce algunos nombres y escribe con algunos errores.	Reconoce pocos nombres y comete varios errores al escribirlos.	No reconoce nombres que empiezan con la misma letra o los escribe incorrectamente.
Reconocimiento de nombres que terminan con la misma letra	Reconoce y escribe todos los nombres que terminan con la misma letra sin errores.	Reconoce la mayoría y escribe con mínimos errores.	Reconoce algunos nombres y escribe con algunos errores.	Reconoce pocos nombres y comete varios errores al escribirlos.	No reconoce nombres que terminan con la misma letra o los escribe incorrectamente.
Identificación correcta de las iniciales del propio nombre	Identifica y escribe las iniciales de su nombre correctamente en todas las ocasiones.	Identifica y escribe las iniciales correctamente en la mayoría de las ocasiones.	Identifica y escribe las iniciales con algunos errores.	Reconoce las iniciales pero las escribe incorrectamente en varias ocasiones.	No identifica ni escribe correctamente las iniciales de su nombre.
Escritura correcta del diminutivo de su nombre	Escribe el diminutivo de su nombre sin errores y de forma clara.	Escribe el diminutivo con mínimos errores que no afectan la comprensión.	Escribe el diminutivo con algunos errores que dificultan la lectura.	Escribe el diminutivo con varios errores que afectan la comprensión.	No escribe o escribe incorrectamente el diminutivo de su nombre.
Ortografía en la escritura de nombres	Escribe todos los nombres sin errores ortográficos.	Comete pocos errores ortográficos que no afectan la comprensión.	Comete algunos errores ortográficos pero el texto es comprensible.	Comete varios errores ortográficos que dificultan la comprensión.	Presenta muchos errores ortográficos que impiden la comprensión.
Presentación y limpieza en la escritura	La escritura es clara, ordenada y muy limpia.	La escritura es clara y ordenada con mínimas desprolijidades.	La escritura es legible aunque con algunas desprolijidades.	La escritura es difícil de leer por desprolijidades frecuentes.	La escritura es desordenada y difícil de leer.

Rúbrica Analítica para Identificación y Escritura de Nombres

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