Rúbrica Holística para Evaluar Productos de Intervención Comunitaria en Comunicación en Personas Mayores (Fonoaudiología)
Creado por Maria C.
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Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de estudiantes universitarios en el desarrollo de acciones fonoaudiológicas dirigidas a personas mayores, enfatizando el diagnóstico participativo, la intervención comunitaria y el trabajo interdisciplinario, en concordancia con el rol del fonoaudiólogo en comunidad.
Rúbrica Holística para Evaluar Productos de Intervención Comunitaria en Comunicación en Personas Mayores (Fonoaudiología)
Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de estudiantes universitarios en el desarrollo de acciones fonoaudiológicas dirigidas a personas mayores, enfatizando el diagnóstico participativo, la intervención comunitaria y el trabajo interdisciplinario, en concordancia con el rol del fonoaudiólogo en comunidad.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Integración del Diagnóstico Participativo | El producto demuestra una clara incorporación y análisis de las perspectivas y necesidades expresadas por la comunidad de personas mayores, evidenciando una participación activa y respetuosa. | |
| Aplicación del Rol del Fonoaudiólogo en Comunidad | Se refleja el conocimiento y aplicación del rol específico del fonoaudiólogo en contextos comunitarios, con acciones pertinentes y adaptadas a la realidad de las personas mayores. | |
| Intervención desde el Trabajo Interdisciplinario | El producto integra efectivamente la colaboración con otros profesionales y disciplinas, mostrando sinergia y coordinación en la intervención planteada. | |
| Relevancia y Adaptación Cultural | Las acciones propuestas son culturalmente sensibles y adaptadas a las características particulares de la comunidad de personas mayores abordada. | |
| Coherencia y Pertinencia de las Estrategias | Las estrategias de intervención son coherentes con los diagnósticos y objetivos planteados, y resultan pertinentes para mejorar la comunicación en personas mayores. | |
| Claridad y Organización del Producto | El producto presenta de manera clara, estructurada y comprensible la información, facilitando su comprensión y aplicación en el contexto comunitario. | |
| Innovación y Creatividad en la Intervención | Se evidencia creatividad e innovación en las propuestas de intervención, aportando soluciones originales que potencian la comunicación en las personas mayores. | |
| Impacto Potencial y Sostenibilidad | El producto considera el impacto potencial en la comunidad y plantea mecanismos para la sostenibilidad de las acciones a largo plazo. |
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