Rúbrica Analítica para Evaluar Profesiones en Inglés

Esta rúbrica está diseñada para evaluar a estudiantes de primaria (6-11 años) en el reconocimiento y comprensión de profesiones en inglés, considerando su capacidad para identificar palabras, reconocer nombres y entender oraciones simples relacionadas con profesiones.

Criterios	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Identificación de profesiones en inglés	Identifica correctamente todas las profesiones presentadas sin dificultad.	Identifica la mayoría de las profesiones con pocos errores.	Reconoce algunas profesiones pero con errores frecuentes.	Presenta dificultad para identificar las profesiones en inglés.
Reconocimiento del nombre de diferentes profesiones	Reconoce y pronuncia correctamente los nombres de todas las profesiones.	Reconoce la mayoría de los nombres y pronuncia correctamente la mayoría.	Reconoce algunos nombres pero con pronunciación imprecisa.	No reconoce ni pronuncia correctamente los nombres de las profesiones.
Comprensión de oraciones simples sobre profesiones	Comprende y responde correctamente a oraciones simples relacionadas con profesiones.	Comprende la mayoría de las oraciones y responde adecuadamente.	Comprende algunas oraciones con ayuda y responde parcialmente.	No comprende oraciones simples sobre profesiones.
Vocabulario relacionado con profesiones	Usa vocabulario relacionado con profesiones de forma precisa y variada.	Usa vocabulario relacionado con profesiones de forma adecuada.	Usa vocabulario limitado y a veces incorrecto.	No utiliza vocabulario relacionado o es incorrecto.
Asociación imagen-palabra de profesiones	Asocia correctamente todas las imágenes con sus nombres en inglés.	Asocia correctamente la mayoría de las imágenes con sus nombres.	Asocia algunas imágenes pero con confusiones frecuentes.	No logra asociar imágenes con nombres correctamente.
Participación en actividades orales sobre profesiones	Participa activamente y utiliza el inglés para hablar sobre profesiones.	Participa con cierta confianza y usa algunas palabras en inglés.	Participa con ayuda y usa pocas palabras en inglés.	No participa o evita hablar sobre profesiones en inglés.
Comprensión auditiva de palabras y frases sobre profesiones	Entiende claramente palabras y frases sobre profesiones sin repetición.	Entiende la mayoría con poca necesidad de repetición.	Entiende algunas palabras o frases con ayuda o repetición.	No comprende las palabras o frases a pesar de la repetición.
Escritura de nombres de profesiones simples	Escribe correctamente los nombres de las profesiones sin errores.	Escribe la mayoría correctamente con pocos errores.	Escribe algunos nombres con errores frecuentes.	No escribe correctamente los nombres o no escribe.

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Cómo fue en el aula

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