Rúbrica Holística para Evaluar Teoría del Color en Tecnología
Creado por Sandra C.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de los principios básicos de la teoría del color mediante la elaboración de un círculo cromático. Se valorará la identificación correcta de colores primarios, secundarios y terciarios, así como la armonía y creatividad en la representación y diseño de espacios arquitectónicos, para estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica Holística para Evaluar Teoría del Color en Tecnología
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de los principios básicos de la teoría del color mediante la elaboración de un círculo cromático. Se valorará la identificación correcta de colores primarios, secundarios y terciarios, así como la armonía y creatividad en la representación y diseño de espacios arquitectónicos, para estudiantes de secundaria (12-15 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Identificación de colores primarios | Reconoce e identifica correctamente los tres colores primarios sin errores. | |
| Representación de colores secundarios | Elabora correctamente los colores secundarios mediante mezclas adecuadas de colores primarios. | |
| Incorporación de colores terciarios | Incluye y explica con precisión los colores terciarios derivados de la combinación de primarios y secundarios. | |
| Elaboración del círculo cromático | Construye un círculo cromático completo, ordenado y visualmente claro, reflejando las relaciones entre los colores. | |
| Aplicación de mezclas de color | Aplica técnicas de mezcla que demuestran comprensión de cómo se forman los colores y sus variaciones. | |
| Uso armónico del color en diseño | Utiliza el color de manera equilibrada y armoniosa en la representación de espacios arquitectónicos. | |
| Creatividad en la presentación | Demuestra creatividad innovadora y originalidad en la elaboración y uso del círculo cromático. | |
| Claridad y organización del trabajo | Presenta el trabajo con una estructura clara, ordenada y sin confusión que facilite la comprensión. |
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