Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Trabajo Colaborativo en Podcast de Historia
Creado por Patricio C.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros en la elaboración de un podcast de investigación en Historia, considerando el dominio del tema, la participación en la investigación y en el producto final, y el respeto durante el trabajo en equipo.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Trabajo Colaborativo en Podcast de Historia
Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros en la elaboración de un podcast de investigación en Historia, considerando el dominio del tema, la participación en la investigación y en el producto final, y el respeto durante el trabajo en equipo.| Criterio | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Dominio del tema | Conoce muy bien el tema investigado y puede explicarlo claramente a sus compañeros. | No conoce bien el tema y tiene dificultad para explicarlo a los demás. | |
| Participación en la investigación | Aportó información relevante y ayudó activamente buscando datos para el podcast. | No aportó información o sólo participó de manera mínima en la investigación. | |
| Participación en el producto final | Colaboró activamente en la grabación o presentación, sin ausentarse ni desconectarse del trabajo. | No participó o estuvo ausente durante la grabación o presentación. | |
| Actitud de respeto | Mantuvo respeto y buen trato hacia todos sus compañeros durante el trabajo y presentación. | No mostró respeto o tuvo actitudes negativas hacia sus compañeros en el proceso. |
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