Rúbrica de Punto Único para Análisis Filosófico-Jurídico: Validez Jurídica y Justicia
Creado por Mauro S.
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Objetivo: Evaluar formativamente la capacidad del estudiante para analizar la relación entre validez jurídica, legalidad y justicia en un caso específico. La rúbrica contempla criterios claros y diferenciados, incluyendo aspectos de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI), y ofrece espacios de retroalimentación abierta para fortalecer la autonomía y el pensamiento crítico del estudiante.
Rúbrica de Punto Único para Análisis Filosófico-Jurídico: Validez Jurídica y Justicia
Objetivo: Evaluar formativamente la capacidad del estudiante para analizar la relación entre validez jurídica, legalidad y justicia en un caso específico. La rúbrica contempla criterios claros y diferenciados, incluyendo aspectos de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI), y ofrece espacios de retroalimentación abierta para fortalecer la autonomía y el pensamiento crítico del estudiante.| Criterios | Aspectos Positivos | Aspectos a Mejorar |
|---|---|---|
| 1. Distingue correctamente los conceptos de validez jurídica, legalidad y justicia. Identifica y define con claridad cada concepto, evitando confusiones o solapamientos. |
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| 2. Formula una posición argumentada, reconociendo distintas perspectivas filosófico-jurídicas. Expresa un punto de vista propio sustentado en la comprensión de diversas corrientes o enfoques. |
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| 3. Fundamenta su razonamiento mediante conceptos y fuentes pertinentes. Utiliza referencias filosófico-jurídicas adecuadas para sustentar sus afirmaciones. |
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| 4. Identifica posibles dificultades o contradicciones y revisa su posición. Reconoce tensiones internas y muestra apertura para ajustar o matizar su postura. |
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| 5. Incluye una perspectiva de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) en su análisis. Considera cómo las normas y su validez jurídica pueden afectar a distintos grupos sociales y reconoce pluralidades culturales o sociales. |
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| 6. Utiliza un lenguaje claro, respetuoso e inclusivo en la presentación de su análisis. | ||
| 7. Demuestra autonomía en su razonamiento, sin depender excesivamente de fuentes externas. | ||
| 8. Responde de manera crítica y reflexiva a preguntas que profundizan su análisis. Muestra disposición para cuestionar sus propias ideas y ampliar su comprensión. |
- Lecturas seleccionadas sobre teoría del derecho y filosofía jurídica (por ejemplo, textos de Hart, Dworkin, Rawls).
- Recursos audiovisuales que expliquen la distinción entre validez jurídica, legalidad y justicia.
- Foros de discusión para compartir y confrontar distintas perspectivas filosófico-jurídicas.
- Guías para el uso de lenguaje inclusivo y respeto por la diversidad en el análisis académico.
- Ejercicios de reflexión crítica con preguntas abiertas para profundizar el razonamiento propio.
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