Rúbrica Analítica para Evaluar Metalófono: "Estrellita Dónde Estás"

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de estudiantes de primaria (6-11 años) en la interpretación de la canción "Estrellita Dónde Estás" con metalófono. Se evalúan aspectos técnicos y expresivos para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Criterios de Evaluación	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Precisión en las notas	Toca todas las notas correctamente sin errores.	Toca la mayoría de las notas correctamente con pocos errores.	Comete varios errores en las notas pero logra reconocer la melodía.	Toca muchas notas incorrectas y no logra seguir la melodía.
Ritmo y tempo	Mantiene un ritmo constante y adecuado durante toda la pieza.	Presenta leves variaciones en el ritmo pero mantiene el tempo general.	El ritmo es irregular y el tempo varía con frecuencia.	No mantiene el ritmo ni el tempo de la canción.
Coordinación motriz	Demuestra excelente coordinación al tocar con ambas manos de forma fluida.	Buena coordinación con pequeñas pausas o desacoples.	Coordinación limitada, con dificultad en movimientos simultáneos.	Presenta mucha dificultad para coordinar movimientos y tocar el metalófono.
Dinámica y expresión	Usa variaciones de volumen y expresión para enriquecer la interpretación.	Aplica algunas variaciones dinámicas, aunque de forma limitada.	Interpretación casi monótona sin expresión ni variaciones claras.	No utiliza ninguna dinámica ni expresión durante la ejecución.
Postura y manejo del instrumento	Mantiene postura adecuada y maneja el metalófono con seguridad.	Postura generalmente correcta, con algunos ajustes necesarios.	Postura poco adecuada y manejo inseguro del instrumento.	Postura incorrecta y manejo deficiente que afecta la interpretación.
Memorización de la pieza	Toca la canción completamente de memoria sin errores.	Toca la mayor parte de la canción de memoria, con pocas interrupciones.	Memoriza partes de la canción pero depende de la partitura o ayuda.	No memoriza y requiere apoyo constante para tocar.
Inicio y finalización	Comienza y termina la pieza con claridad y en el momento adecuado.	Generalmente inicia y finaliza bien, con pequeños desajustes.	Inicios o finales imprecisos o descoordinados.	No logra iniciar ni finalizar correctamente la interpretación.
Atención y concentración	Se mantiene concentrado durante toda la interpretación sin distracciones.	Pequeñas distracciones pero logra continuar tocando.	Se distrae con frecuencia afectando la ejecución.	No muestra concentración y se distrae constantemente.

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